【正文】 習活動，也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
還有模板設(shè)計：
(一)施工準備1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。一方
面使水泥水化作用順利進行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。從溫度應力觀點出發(fā)，保溫應達到下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有一定的影響。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當內(nèi)混凝土應力達到抗拉強度而開裂時，鋼筋的應力將不超過xx因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小，因為大體積混凝土的含筋率極低。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,:,能有機會走進工地實習,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。
心得體會：
第到工地實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成)立面，剖面設(shè)計水電，供暖，電梯設(shè)計。由王老師和艾老師帶領(lǐng)我們,到了那里又有工地的一個人來接應我們,又給我們分別安排給一個指導我們的施工員,也就是我在之前說過的那個學長,他首先帶我們?nèi)堑睦锩婵纯?可是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，后來他就說我們?nèi)绻惺裁床幻靼椎木涂梢詥査?，于是我們組的同學便紛紛的問起了他問題,他也是一一解答我們,其中我明白了整個大樓不僅僅是建筑施工的事情,也不單單只有樓的圖紙,還有那個樓里也有消防人員的圖紙,當然別人問問題時我也沒在那里呆著,我是把同學們的問題都做了記錄,后來就聽他給我們講一些工程的事情,首先，是對建筑的整個流程的了解。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。
在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。
大學生工地頂崗實習個人總結(jié) 我來到工地的時候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土。
由于多次地實際操作，我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負責移動管口的，有負責用震動棒震搗的，有負責表面抹平的。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。
大學生工地頂崗實習個人總結(jié) 過了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6樓。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。
最后一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。
時間慢慢地過去，第一天就這樣隨著太陽的下山而結(jié)束。
下午開始澆筑4兩號樓的樓板，現(xiàn)場開來了一輛混凝土泵車，好大的一輛。
因為我們在大一下學期學過，所以對于大部分的圖紙還是看得懂的，還有少部分看不懂的，我也虛心的去請教現(xiàn)場的施工人員。
過了一會，我領(lǐng)到了安全帽，戴上了它之后感覺有點好玩，因為以前在學校戴安全帽的時候總是參觀之類的，所以沒有體會到工作的那種辛酸。
工作的第一天有點寒冷，騎著車到工地的時候腳都已經(jīng)凍僵了，看到工地上的工人們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹂净?，這時侯再想想我們在學校的時候每天八點多鐘起床還嫌少是有多么的幼稚了。xx，竣工日期是20xx。
大學生工地頂崗實習個人總結(jié) 今年寒假放假回來后第二天我就去了XX安全保障房建設(shè)工地去認知實習去了。下面是由為大家整理的“大學生工地頂崗實習個人總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。xx。
我之所以提前選擇實習是因為我覺得有了一定的實際知識可以讓我更好的去學習理論知識，爭取早一日走上工作崗位，成為建設(shè)21世紀新中國的一份子。早上剛?cè)ビ捎谑裁炊疾恢?，就是看著工人么忙這忙那的有點好奇。圍欄搭好之后，我去看了看施工的圖紙，有建筑平面圖、梁柱等等的各種圖紙。一個上午的時間就這樣陸陸續(xù)續(xù)的過去了?，F(xiàn)場施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面，因為混凝土打下來是不均勻的，我用了一塊砂板開始了我第一天最辛苦的工作。
大學生工地頂崗實習個人總結(jié) 首先本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。比如關(guān)于吊筋，雖然