吉林省農(nóng)村小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)活動總結(jié)與反思-全文預(yù)覽
【正文】 系實(shí)際，有針對性地為我解決了實(shí)際工作中的問題與困惑。1．本次培訓(xùn)活動安排了4個講座，教授主講的內(nèi)容非常有主導(dǎo)作用，為美術(shù)課以后的發(fā)展指明的方向。在這次培訓(xùn)中，從專家講座、同行的交流中，一定程度上，使我更新了教育觀念、開闊了教育視野、增長了新知識、提高了教育技術(shù)應(yīng)用能力和科研能力。此次培訓(xùn)共10天，在河西學(xué)院短期集中培訓(xùn)。，應(yīng)該多聘請一些一線教學(xué)名師和教學(xué)能手，并與校方領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，走進(jìn)他們的實(shí)際課堂聽課，親身感受他們的教學(xué)方法和教學(xué)水平?？偨Y(jié)反思問題后，我們提出了相應(yīng)的解決思路：，根據(jù)不同地區(qū)和水平的學(xué)員的不同要求，有針對性地安排培訓(xùn)課程，可適當(dāng)減少一些理論講座，增加實(shí)踐性強(qiáng)的課程。在內(nèi)容的安排上既有理論，又有實(shí)踐，并聘請了省內(nèi)、國內(nèi)一流、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家和教授。本次培訓(xùn)在注重教學(xué)素質(zhì)提高的同時，還設(shè)計(jì)了科研能力培訓(xùn)內(nèi)容。在整個培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中，承辦學(xué)校不斷總結(jié)反思，以探求使項(xiàng)目有效且得以順利進(jìn)行的方案，但難免遇到困難和阻力。培訓(xùn)班于20xx年x月x日正式開班，并于20xx年x月x日圓滿結(jié)束。本文格式為Word版，下載可任意編輯吉林省農(nóng)村小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)活動總結(jié)與反思吉林省農(nóng)村小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)活動總結(jié)與反思國培計(jì)劃（20xx）吉林省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)小學(xué)英語培訓(xùn)學(xué)科項(xiàng)目，目的在于培訓(xùn)實(shí)施素質(zhì)教育急需的小學(xué)英語教育教學(xué)和教育科研骨干教師，從小學(xué)英語教育和小學(xué)英語教師的教學(xué)實(shí)際需要出發(fā)，圍繞當(dāng)前英語教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展優(yōu)質(zhì)、高效的培訓(xùn)。國培計(jì)劃 教師培訓(xùn) 培訓(xùn)實(shí)效 a 20953089（20xx）03019901根據(jù)教育部和吉林省教育廳關(guān)于吉林省農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目的有關(guān)精神，受吉林省教育廳委托，長春師范學(xué)院外國語學(xué)院承辦了“國培計(jì)劃（20xx）——吉林省農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目”長春師范學(xué)院農(nóng)村小學(xué)英語骨干教師班的培訓(xùn)任
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1