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圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用15篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。通過(guò)這次圣誕活動(dòng),我們部門(mén)也得到了很大的鍛煉。圣誕活動(dòng)進(jìn)行的很順利,沒(méi)有出現(xiàn)異常情況,讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕之夜。在宣傳中,我們都積極做事,我們都知道這個(gè)活動(dòng)能否成功,這也需要學(xué)生的肯定。在前期的策劃中,部門(mén)的同事積極做好自己的工作,一起協(xié)商討論,一套方案做好了,大家就變得更加默契,更加團(tuán)結(jié)。我們部門(mén)從各種渠道尋找信息,以了解以前的活動(dòng)是如何進(jìn)行的,以及其他部門(mén)是如何開(kāi)展這些活動(dòng)的。這次活動(dòng)也非常成功,受到了大多數(shù)學(xué)生的歡迎。 (6)游戲節(jié)目較豐富,但游戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時(shí)滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得有些沉悶。 (3)活動(dòng)時(shí)間控制不好,游戲環(huán)節(jié)過(guò)于冗長(zhǎng),以至最后耽擱了活動(dòng)的結(jié)束。 (6) 成員的相互認(rèn)識(shí)性加強(qiáng)了,新成員也融入了新環(huán)境中。 (2) 成員的活動(dòng)積極性和參與性比較強(qiáng)。 老師的邀請(qǐng):戴一紅。 活動(dòng)的黑板字體工作:管潔瑩。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流,成員之間相互交流。交流活動(dòng)的開(kāi)始比原定的時(shí)間推遲了5分鐘,同時(shí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間也比原定時(shí)間延后了整整25分鐘。人們相信這種活動(dòng)將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。這些現(xiàn)象揭示了一小部分學(xué)生對(duì)人類(lèi)正確普世價(jià)值的認(rèn)知存在一定偏差。即使準(zhǔn)備好了禮物,也不是包裝精美,只是用舊紙包著。與此同時(shí),一些學(xué)生對(duì)收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。我們班有一些有多個(gè)資格證的孩子,把自己的資格證給沒(méi)有準(zhǔn)備禮物的孩子抽獎(jiǎng)。當(dāng)然,我們不能因此斥責(zé)他們。有些孩子看到別的孩子抽禮物,還會(huì)問(wèn):“為什么老師有彩票紙,我沒(méi)有?”當(dāng)我看到孩子們渴望禮物的眼神,我不能批評(píng)他們沒(méi)有為別人準(zhǔn)備禮物,但我不能更好地安慰他們失去的沒(méi)有禮物的感情。俗話說(shuō):“不勞無(wú)獲。所以,當(dāng)學(xué)校宣布要舉辦“傳遞圣誕禮物”活動(dòng)時(shí),我的心里充滿了喜悅。在這樣美好的日子里,人們總是互相傳遞快樂(lè)。 在這次活動(dòng)中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有6個(gè)印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品,好開(kāi)心。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶?;顒?dòng),讓同學(xué)感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到XX小學(xué),在愛(ài)心卡上寫(xiě)下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫(xiě)的喲,還有的是通過(guò)繪畫(huà)的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。從總體上看,此次晚會(huì)是圓滿的,我們也給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。與此同時(shí),我們兩個(gè)班也積極準(zhǔn)備整個(gè)晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)所需物品,做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,以防有突發(fā)事件。 在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對(duì)的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中,孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多,由原來(lái)的小不點(diǎn),長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。通過(guò)這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功。 在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常。本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。 一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲。 在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對(duì)的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。 在這次活動(dòng)中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品,好開(kāi)心。 二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好; 從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。 并且在活動(dòng)結(jié)束之后所有同學(xué)老師都按照次序離開(kāi)操場(chǎng),回到教室,圣誕節(jié)的禮物也都帶到了每一個(gè)班級(jí)里面那是紅彤彤的蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)了我們這些工作人員的精心包裝把他們送到每一個(gè)班級(jí)里面讓每班的幫助人下發(fā)圣誕禮物讓所有同學(xué)偶讀過(guò)上快樂(lè)的圣誕節(jié),這這一刻學(xué)校里面到處都充滿了圣誕節(jié)的喜慶,更有同學(xué)們歡呼的聲音,熱鬧的讓我們內(nèi)心久久難以平靜,窗外的雪花一直在下,但是我們的心情卻與寒冷的冬天截然相反,反而充滿了快樂(lè),充滿了自豪,讓我們有了一種脫胎換過(guò)的感覺(jué)。在這一天我們學(xué)校決定舉行圣誕節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng),在這天晚上我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都選出了一個(gè)或者一隊(duì)人來(lái)參加演出活動(dòng),演出的節(jié)目有武術(shù),歌曲,舞蹈,更有小品的,在這一天晚上我們學(xué)校的同學(xué)們各自施展自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)自己的技藝在全校師生的關(guān)注下表演精彩節(jié)目。 通過(guò)這次活動(dòng),孩子們了解了西方文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)到了與家人一起工作的樂(lè)趣。在祝福聲中,大家再次分享食物。 圣誕傳說(shuō)中美麗的圣誕樹(shù)、美麗的圣誕卡和帶禮物的圣誕老人都給每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美麗的遐想。 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2 12月24日上午,xx幼兒園組織全園小朋友以班級(jí)為單位舉辦圣誕慶祝和新年活動(dòng),讓小朋友和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方多元文化,讓小朋友感受到慶祝圣誕和新年的喜悅。本文格式為Word版,下載可任意編輯圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用15篇圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1 圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來(lái)中國(guó)的過(guò)節(jié)氛圍也越來(lái)越濃厚,尤其深受年輕群體的歡迎。 為了體現(xiàn)小朋友參與活動(dòng)的自主性,訓(xùn)練他們的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,社工與中心工作人員在活動(dòng)過(guò)程中充當(dāng)引導(dǎo)者的角色,事先將制作圣誕禮物的各種材料準(zhǔn)備好,活動(dòng)開(kāi)始后,大家剪卡紙、畫(huà)圓圈、設(shè)計(jì)造型,忙得不亦樂(lè)乎。在孩子們的喜悅和期待中,圣誕老人給每個(gè)孩子分發(fā)了精美的禮物,還告訴了大家圣誕節(jié)的起源和傳說(shuō)。 在老師的指導(dǎo)下,孩子們把自己許下的圣誕果實(shí)送給了身邊喜歡的人。最后,圣誕節(jié)和新年的慶祝活動(dòng)以笑聲結(jié)束。 們這天晚上在教室,在學(xué)校的過(guò)道走廊都掛起了圣誕節(jié)的氣球和一些裝飾品,把節(jié)日的喜慶氛圍裝點(diǎn)的熱熱鬧鬧的,讓節(jié)日的氣氛散播到全校園。這次互動(dòng)是全校性的活動(dòng),在所有同學(xué)老師的配合下我們圣誕節(jié)的活動(dòng)圓滿結(jié)束,雖然在活動(dòng)過(guò)程中留下了很多汗水但是卻也同樣收獲了很多,作為一個(gè)工作人員,為了保證這次互動(dòng)的順利展開(kāi)我們每一個(gè)人都站在一個(gè)崗位上及時(shí)給同學(xué)提供幫助讓同學(xué)得到我們的幫助,開(kāi)心的過(guò)上圣誕節(jié)。 一是節(jié)目?jī)?nèi)
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