歷史教師年終教學工作總結(jié)5篇-全文預覽
【正文】 本學年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎， 后也報市級參賽。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事。 在教學中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學手段靈活運 用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生歷史學習的興趣，及合作交流、 自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 本人深知“學習無止境”，教學工作也是如此。進取參加學校為新教師組織的培訓活動，并且進取參與名師公開課的學習，收獲不少。在教學中，我不僅僅要教學生會學，還要教學生學會做人?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每一天我都認認真真地備課，鉆研教材和教法。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。另一方面，有些同學比較活躍，上課氣氛進取，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。學生是學習的主體。這學期我擔任高一4個班的歷史教學工作。 經(jīng)過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。今后，在教育教學工作中，將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻自己的力量。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 三、自我提高 本學期我深入學習了教育教學理論，為教育教學內(nèi)容注入了新鮮血液。 德育滲透：本學期通過對世界歷史的學習，對學生進行思想品德教育。培養(yǎng)學生自主學習歷史的能力，課后及時反思，抓出不足。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。 我所教的一、二班學生比較活躍，喜歡回答問題，課堂上師生配合較默契。今天我整理了歷史教師年終教學工作總結(jié)，一起來看看吧! 歷史教師年終教學工作總結(jié)1 本學期我擔任九年級(13)班歷史教學工作，經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。 一、思想方面 本學期能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，踐行黨的群眾路線教育實踐活動和社會主義核心價值觀，認真學習張春賢系列講話精神，遵守紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志。 上課：認真組織好課堂教學，面向全體學生，注意調(diào)動學生的積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學生學習歷史的興趣，課堂上講練結(jié)合，抓住重點，突破難點。特別是總復習階段，強化訓練，解決教學中存在的問題。優(yōu)秀品德和高尚情操教育。積極進行業(yè)務進修學習。 以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。 作為年輕教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常
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