【正文】 什么呢？前兩天老師家訪時，說好了，頭一周我們打算先上半天。去洗手，暫時松開緊緊抓住我的手。劉老師對活動的變動也做了安排，不管怎樣我們參加活動的老師都要有所準備，讓周六的活動更加有效實在。 　　然后就本次會議的主題向全體婦女主任說明招生工作的具體內容，特別強調在招生工作中一定要轉變家長意識，做好孩子入園前的健康體檢，確保招生規(guī)范。 　　6月1日兒童節(jié)，我園的民間串燒游戲展示活動在后操場如期舉行，經(jīng)過前期的民間游戲評選活動，本次民間游戲大薈萃共有13個節(jié)目進行展示表演。特別是我們的徐麗婷小朋友在舞蹈中用自己天籟般的童聲唱響了民間童謠《過家家》贏得了熱烈的掌聲。 　　今天早上照例又是昨日重現(xiàn)，一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響，這個戰(zhàn)斗或許還會持續(xù)十天半月，不過我們充滿了信心，堅持就是勝利！ 幼兒園一周工作總結10 　　當芒作物成熟油菜籽豐收，夏種也隨即而來，在忙忙碌碌中反復的播種和收獲，我們的工作也像農(nóng)耕般不停的運轉。 　　前幾天xx的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定，可是玩了一個周末以后又有些反復，周日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園。 　　看著xx在幼兒園短短幾天的進步媽媽在安慰、開心之余也有很多感概。笑笑加油啊。吃飯也都能自己吃，吃的也都很好。這應該是笑笑第二次上幼兒園沒有哭吧。姥姥領著出去玩。其他活動表現(xiàn)都很好。 　　休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼兒園，他表現(xiàn)的特別不高興，早上出門他就不高興，也不肯自己背書包了，到了幼兒園門口，他對我說，笑笑不去幼兒園，然后就拉著我的手往前走，因為時間還夠，我們也就沒著急，順著他往前走，他也不知道要去哪里只是離幼兒園越遠越好，呵呵，我們繞了個圈又走到了幼兒園門口，他抱著我想哭，我問他，為什么不想去幼兒園啊，他告訴我，因為幼兒園里面沒有媽媽。晚上下班趕緊回去問笑笑的情況，老師說笑笑今天睡的很好，而且我們是4天都沒有尿過褲子，我想一是幼兒園把的勤，二是給小朋友喝水少，笑笑每次回家都要喝很多水才行。這種情況是在家里都沒有的。笑笑，加油啊。自己在床上躺了一會才起來穿衣服的。老師說晚飯笑笑很喜歡吃，都吃光了。白天給老師打了電話，說進屋就不哭了。和他走的一路，我們走走，跑跑，一會看看風景，一會又加緊了腳步，總之是很愉快的一路走到了幼兒園。我說，那幼兒園的小朋友和老師想你了怎么辦啊，他一聽想了一下，那去吧。另外，本周陸陸續(xù)續(xù)還有新生來報名，目前除了大班還有少量名額外，其他各年齡段基本完成報名工作。王水蓮組織老師們研討了期中古詩教學開課后的問題和經(jīng)驗交流。我園沒有空閑的室內場地，每次都是在室外的太陽下進行。我園參加的節(jié)目是古詩新唱《明日歌》。除了兩個大班，其他幼兒的服裝整齊，特別是中一班，一律都是夏裝，非常地整齊。首先是周一上午的早操比賽。 幼兒園一周工作總結6 　　果果上了一周的幼兒園了，這一周果果在幼兒園的表現(xiàn)總的來說還是很棒的，除了吃飯不好好吃，邊吃邊玩后面要老師喂，睡覺比別的小朋友晚，要老師陪著玩一會才會睡（主要是在家里果果習慣1點多睡午覺而幼兒園要12點就睡了）別的都還不錯，比我預想的要強點。 　　在幼兒園學了不少兒歌。沒有太大的情緒波動，剛開始是新鮮好奇，接著是兩天的不適應，再到后來的完全接受幼兒園生活。吃過早飯往外走的路上，她就在說，不想去、不要坐校車。我問豆豆，這是什么呀。果不其然，經(jīng)歷了這一場的哭鬧，小同學的情緒得到了宣泄，幼兒園里也一定有吸引她的地方。我告訴她學?？珊猛媪?，王老師和張老師都特別喜歡你?！甭牭梦倚睦锼崴岬?。 　　入園第五天 　　我以為經(jīng)過四天的幼兒園生活，她已經(jīng)適應了。這一點，她就隨了我，喜歡賴床。這實在是過份了。我心里一陣高興，原以為全職媽媽一手帶大的孩子，應該會比較粘媽媽，沒想到還輕松的哇？只是心里又有一點點小失落，這孩子怎么一點都不粘我呢 　　請允許我牢騷一下~~ 　　晚上回家，豆同學吃完飯自顧自的表演起在幼兒園里學來的兒歌舞蹈。把家里的水果翻了個遍，晚上跟著大人吃飯的時候還能吃不少飯菜。第一天早上坐上校車時，小人背著書包在校車里大哭的情形我這一輩子都難以忘懷了。 幼兒園一周工作總結5 　　3月1號，是小豆同學正式入園的日子。 　　昨天早上特意送的早點，主要是為了和老師聊聊，平時接的時候家長很多很亂老師根本沒有時間細致的跟家長說，門口每天對寶寶各方面的評價表又太格式化了（家長總想了解的詳細點再詳細點，恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動記錄下來才好），所以特意早送，當時班里還沒有人，和兩位帶班老師聊了聊又把xx在家的情況和老師交流了一下，最后又像生活老師說明xx的飲食起居情況，一個早晨真是充實呀，一下全班三個老師就都對xx很熟悉和了解了，這樣也更有利于老師管理和教育她。還有個笨辦法就是多喝水，而且細心的家長還拿來了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操，鍛煉身體，增強體質，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時清洗、晾曬、室內通風，讓寶寶在一個衛(wèi)生、安全的環(huán)境下學習、玩耍，請家長放心。我想下周情況也許會好些，但我已經(jīng)做好準備，23周的分離焦慮反應是很正常的。然后她哭著揮手說媽媽再見，就抽泣著跟老師進屋了。問為什么，答是規(guī)則，是責任，豆豆想想說晚上我們回家看規(guī)則和責任這兩本書吧。到了門口抱住爸爸的腿哭了，老師領進去后很快也就平靜下來了。 幼兒園一周工作總結1 　　幼兒園第一周順利度過了！豆豆的反應比我預料的要好些?？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是為大家編寫的幼兒園一周工作總結，希望對大家有所幫助。 　　第三天，有點不想去幼兒園，但還是高興地坐公交去了。去接她時正搬著小椅子準備做游戲去呢！ 　　第五天，一路上問我能不能不去啊，我說今天是星期五，要上幼兒園的。老師出來后卻又哽咽著問早上好，還問今天要擰的瓶蓋多不多啊？（昨天老師答應今天讓她做這項工作的）要求我給換衣服，換好后讓我抱抱，再幫她擦眼淚。我覺得其實她從心里接受幼兒園，只是跟希望媽媽陪著她去，知道媽媽不能陪，所以寧愿不去了。 　　另一個狀況就是：近期有感冒的孩子，而且這個季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期，昨天開會還強烈要求幼兒園做好安全衛(wèi)生工作，但在這一方面，老師們也沒有大意，做了大量工作，首先孩子每天進行晨檢、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面，有一個孩子咳嗽就馬上用體溫計測量，隨時觀察孩子的狀況，周二上午，細心的汪老師發(fā)現(xiàn)，一個小朋友手上有個痘痘，發(fā)現(xiàn)這一情況馬上向閆老師匯報，嚴老師毫不猶豫帶他去醫(yī)務室就診，一看沒事，這下可放心了。 　　xx是一個大大咧咧性格開朗的孩子，所以在去幼兒園會哭這方面我是一點也不擔心的，老師的反饋也是這樣的，就是午睡的時候要找媽媽，但老師一哄馬上就好了。 　　工作當中當然也是有一些不足的，這也是我需要去落實好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當中，讓孩子們能夠有更好的學習環(huán)境和狀態(tài)。她經(jīng)常唱著我教她的歌：“我去上學校、天天不遲到”，要不就唱“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”這樣的歌來鼓勵自己。母女倆都是如此的期待啊~~ 　　第一天回到家的孩子，像只餓壞了的小狼。我開始幻想這通常比較難過的入園初期，我們家算是平穩(wěn)渡過了嗎