初三語文教學總結集錦十篇-全文預覽
【正文】 知不覺地得到了提高。 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了?！ ∽⒅卣n堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的`字?！ 」耪Z云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。初三語文教學總結 篇3 一、教學手段及方法 我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。語文老師應在這一方面多花時間與心思，提高學生的書寫水平。不管對學生的學習成績還是學習態(tài)度都應要求高一點?！ 。ǘ┮匾晫W生進行學法指導。比如要求學生合理運籌時間，做好預習；提高聽課效率，做好課堂筆記；認真完成作業(yè)；及時進行復習，掌握應考技巧；抓好課外學習等。要提高教學質量，還要做好后進生的輔導工作。我結合考試考點對每冊教材進行系統(tǒng)的分析，對知識點做好分類、歸納和總結，不上無準備的課，帶領學生扎實系統(tǒng)的做好復習。按照教學計劃，在開學一個月后就要結束新課程。因此作為初三的語文老師，我不敢掉以輕心，盡心盡力做好自己的本職工作。在今后的工作中，我會一如既往，努力工作，爭取取得更好的成績。每兩周一次作文。因此，應針對各次考試具體情況，配合備課組設計多種訓練方案，提高學生答題能力?！ ∪?、今后努力的方向 ?。ㄒ唬⒓ぐl(fā)學生學習語文的積極性。我發(fā)現(xiàn)，連個班的學生課后主動看語文的數(shù)量還是很少，更多的時候都需要我逼著他們去記去背。 對于優(yōu)秀的學生，引導他們遠離浮躁心和驕傲心，對知識的吸取應往更深層次發(fā)展?！ τ趯W困生，我主要采取以下措施：第一，引導學習困難生正確認識自我?！ 湔n時，針對考點重點，進行有針對性地教授新課，把中考的考點重點穿插到每個課時的教學工作當中去。因此，我的話題大多集中于他們的日常生活。本學期，我盡量做到課前提早8分鐘到教師，課后推遲8分鐘離開，目的就是為了跟個別問題學生打交道，或是通過跟個別學生聊天，發(fā)現(xiàn)語文教學上學生的需求，自己的不足?！ ≡ｉL經常說，學生在你的課堂上沒精打采，甚至打瞌睡。身為初三6班的語文老師，在過去的一個學期了里做了不少工作，感覺也取得了一定的進步，但又仿佛做的遠遠不夠，為了使今后的工作更上一層樓，今略為總結如下。本文格式為Word版，下載可任意編輯初三語文教學總結集錦十篇初三語文教學總結范文集錦十篇 總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧?；厥走^去一個學期的語文教學，同學們埋頭苦讀奮力拼搏，同事們孜孜不倦團結協(xié)作的身影仿佛就在眼前。面對一群有思想有感情的學生，如何贏得他們的信任與尊重，如何對他們實施德育教育呢？我認為，師生之間的心理溝通是教師開展教學的基礎?！ ∽龊脺贤üぷ鳎紫纫龅蕉嘤H近學生，了解學生。更多的時候，我們的教育應在學生真正感受到你愛他、關心他之后。針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力薄弱、學習基礎較低等問題，進行有針對性的備課。對學困生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恒心補出成效；對優(yōu)秀生給予特別的愛，讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗——中考。細心捕抓學困生的優(yōu)點，并大事宣揚；第四，加強個別
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