初三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。在學(xué)習(xí)中多鼓動(dòng)學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。同時(shí)，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)?！ ∫话谚€匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異 班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上?！ ∪?、具體思想 用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平 在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。而這一切，都是班主任工作的主要方向。面臨著升學(xué)的壓力，為了孩子和家長的希望，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期盼，更好地開展班級(jí)管理工作，是全體學(xué)生在德智體美等方面都有長足的進(jìn)步，對本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析 本班本學(xué)期共有12名學(xué)生，上學(xué)期成績十分不理想。本文格式為Word版，下載可任意編輯初三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃初三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 導(dǎo)語：初三下學(xué)期任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大。作為初三的班主任，我將承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。只是沒有一種良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏自制性。最重要的是，在中考這一座獨(dú)木橋上，學(xué)生能夠順利通過。歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期
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