關(guān)于高考百日誓師大會演講稿錦集6篇-全文預(yù)覽
【正文】 黯然失色?！蔽覀儾荒茌p言放棄。當(dāng)你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上；當(dāng)你們帶病堅守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅守在講臺之上；當(dāng)你們抱怨作業(yè)太多厭煩至極時，有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業(yè)；當(dāng)你們?yōu)槌煽円粫r落后而憂心忡忡時，有多少老師也在時刻把提高你們成績的思路想在心上有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨！有全體高三師生相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂！一百天，高考就橫亙在我們的眼前。這樣，爸爸媽媽就滿意了，放心了！ 謝謝大家！ 高考百日誓師大會演講稿 篇4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我們在這里召開高考百日誓師大會。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的燈光下，爸爸媽媽真切地感受著你們的努力。 每一位爸爸媽媽都希望自己的孩子成長為社會的有用人才。高考信心是基礎(chǔ)，備考是關(guān)鍵，紀(jì)律是保障。理科的同學(xué)做題時，有的時候把幾個關(guān)鍵步驟、或是思路寫下來，可以節(jié)省時間，做題的數(shù)量也可以增加。其實課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎(chǔ)，是參加考試的利器。藝體學(xué)生，由于復(fù)習(xí)的時間較短，只有一輪復(fù)習(xí)，所以主要精力都應(yīng)該以掌握基礎(chǔ)知識，以增長為主，適當(dāng)補(bǔ)短。哪一科是自己的強(qiáng)項，是高考的增分點，哪一科是自己的弱科，會影響總分。藝體學(xué)生可以采用知識羅列的方法，根據(jù)考綱，對主干、重點知識、基礎(chǔ)知識一一羅列出來分別掌握?，F(xiàn)在絕大數(shù)的科目都已經(jīng)進(jìn)入了第二輪復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)大多以專題為主。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。有人認(rèn)為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。 ㈡集中注意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、講究復(fù)習(xí)策略，科學(xué)備考。只要有信心，就可能有奇跡。從期末統(tǒng)考和術(shù)科統(tǒng)考成績來看，我們的成績在穩(wěn)中有進(jìn)，提高較大：音美術(shù)科考試成績與去年相比，有較大提高，上線率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%；文化成績比中段考和去年高三期末統(tǒng)考相比，也有較大進(jìn)步。希望你們在接下來的日子里加油，加油！ 對于每個人來講，希望還在遠(yuǎn)方，但路就在腳下，準(zhǔn)備，不斷的準(zhǔn)備；夯實，不斷的夯實?！胺菍庫o無以致遠(yuǎn)”，讓我們靜靜走過最后的一百天，堅持不懈的努力這一百天?？伤o我們的不是手忙腳亂驚慌失措的理由。讓一天的完善，加上又一天的完善，最后涂上一個有力的筆觸，完成百日沖刺的杰作。今天放棄的，明天不會得到；今天逃開的難題，明天依然要面對；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。難的不是堅持，是堅持到底。我們再也無法逃避，不能退縮，甚至再不可以把時間浪費在“假如式”的幻想。當(dāng)新的一年來臨，新的學(xué)期開始，我們終于可以踮起腳尖，依稀可以望到終點。仍記得是十一月的寒風(fēng)，吹掉了我身上的懶散，吹碎了我想要不勞而獲的酣夢，我學(xué)著去堅持。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于高考百日誓師大會演講稿錦集6篇高考百日誓師大會演講稿 篇1 是的，我們一直行走在一條筑夢的路上。仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚，吐訴激情退去后，那仿佛沒有休止的學(xué)習(xí)，讓我難以繼續(xù)。一路的奔走，一心一意為了夢想，一日復(fù)一日。今天過去，只剩下99天，98天……指縫太寬，時間太瘦。行百里者半九十，道出了沖刺道路上的艱難。一百天太過短暫，我們必須把握今天。讓最后的一百天，無愧于心的度過。 一百天，對于我們固然觸目驚心。一百天里會有多少回測驗，多少個難題，多少次考試？我們又該怎樣面對過程的成績？得之泰然，失之淡然，爭其必然，順其自然，自然而然。此六者，教之所由廢也。 高考百日誓師大會演講稿 篇2 全體高三學(xué)子： 下午好！今天是2月28號，距離年高考還有100天，也只剩下100天！對于成績不理想的同學(xué)來講，100天，完全可以奮起直追；對于成績比較好的同學(xué)來講，只剩100天，切不可放松懈怠。 信心是基礎(chǔ)，有信心泰山移，要相信自己行。十八九歲誰怕誰？不是懦夫就向前沖！也希望同學(xué)們在備考中要多和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，找到解決問題的方法，疏解自己因考試而產(chǎn)生的一些不良情緒，提升學(xué)習(xí)動力，爭取理想的成績。學(xué)習(xí)沒計劃，沒章法，隨意性大，不僅沒有效率，而且浪費寶
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