【正文】 化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的普通話!讓我們從現在做起，　　說好普通話，學標準語言，做二十一世紀的接班人!關于推廣普通話的演講稿10朋友們:　　大家好!　　我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師.　　那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,用不大流利的普通話說:小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,當我用剽(biao)悍一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經地糾正道:,小姐,這個詞應該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長膘’的那個’膘’的音.我聽了大吃一驚這個藍眼睛,高鼻子的老外竟想當我的普通話老師 但我不愿掃了他的興致,當我翻開詞典時, ,真是慚愧極了.　　也許有人會說,一個字說錯了算什么 那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯 我可不這樣看,普通話是我銘家的統(tǒng)一語,我們從事的又是窗口行業(yè) ,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言標準的普通話!　　語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要?！　〗裉?，中文信息處理技術已是高技術的重點之一，語言文字的規(guī)范化、標準化應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件，它決定著中文信息技術發(fā)展的速度。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標志。在學校里，老師用普通話講課，推銷員用普通話推銷，經理們用普通話談生意，朋友們用普通話問好，用普通話交談……普通話時刻圍繞在我們周圍，時刻存在在我們身邊.　　21世紀是以知識創(chuàng)新和應用為主要特征的39。在文化學術上，它繼承并弘揚著中國文化，增強著民族間的凝聚力。中國本是文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我相信，只要同學們和我一樣，經常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。即使你方音濃重，逐漸你就也會受感染的。第四，讀辭典，翻開現代漢語詞典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。　　隨著中國夢的實現，中國會越來越最強大，越來越最富有，中國跟世界的交往也會越來越密切，普通話的地位肯定也會越來越重要的！關于推廣普通話的演講稿8尊敬的老師，親愛的同學們：　　大家好！普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。不會普通話，現實生活中的我們會寸步難行，當兵的人們會聽不懂教官的話；學生聽不懂老師的話；小朋友到了外地也很難交上朋友；大人也很難找到工作；外出旅游就會很不開心。有56個民族，有許多種少數民族語言，還有很多地方的方言?！　　奥仿湫捱h兮，　　吾將上下而求索。學生喜愛我的課堂，愛聽我的朗讀，每一次的示范朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。在師范求學時，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語教師的發(fā)音，一次次與同學的相互批評與指正……為自己的普通話奠定了基礎。也許她的普通話并不標準，但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞，也看到了普通話繁榮昌盛的未來。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。也就是不要忘本。如果人人行動，從我學起，時時、天天訓練，營造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。同時也要提高在校老師的普通話水平，在學生中起到帶頭作用?！　崿F這一偉大目標，不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。目前，我國仍有30%的人口不會說普通話，另外70%人口中只有10%可以用比較標準的普通話順暢溝通，看到這樣的結果，人們似乎覺得有些出乎意料。說好普通話，方便你我他。　　推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個中國人都有責任宣傳她、發(fā)揚她，讓美麗的語言響徹世界。　　親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？　　不試不知道，一試嚇一跳。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？　　好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。關于推廣普通話的演講稿3老師們，同學們：　　大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。9月13日當天，顧客凡到貼有普通話日招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。我們如果說方言，人家會聽不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現在都在學說普通話。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務人員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內測試達標，這個任務是多么艱巨啊！　　后來我陸續(xù)看到了這么幾則報道：　　報道一：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)?！　⊥瑢W們，56個民族，56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話，從我做起?！　∥覀兘裉焖褂玫恼Z言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：　　堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利?！　W校是推廣普通話的主要陣地。關于推廣普通話的演講稿關于推廣普通話的演講稿1敬愛的老師，親愛的同學們：　　大家早上好！　　今天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說普通話，從我做起。我們發(fā)出的是神州音，涌動的是華夏情！　　語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的