關(guān)于初中教學(xué)工作總結(jié)合集八篇-全文預(yù)覽
【正文】 養(yǎng)起來的興趣，使其能保持濃厚的興趣一步步地進入更高層次的學(xué)習(xí)活動。 。并認真細致地做好查漏補缺工作。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度?！ 《?、因材施教。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量使講解有條理，準確，生動，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。作為科任老師，學(xué)期開始能認真制定計劃，注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動。只有充分了解初一學(xué)生的心理特征和思維水平，才能科學(xué)地確定教學(xué)的起點，達到預(yù)期的教學(xué)目的?！ ∽鳛橐幻處?，本學(xué)期，本人從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。市教育部門建立一個大型的全市性的綜合性的科學(xué)學(xué)科網(wǎng)站，編寫全市優(yōu)秀的科學(xué)課課程資源，并且給科學(xué)課教師提供一個互相交流的空間(例如BBS)，從而使全市教師在實踐同進步，并由此推動深圳市的科學(xué)課教改實驗走在全國的前列。師范院校里也應(yīng)該開設(shè)科學(xué)專業(yè)解決中學(xué)科學(xué)課師資缺乏的問題?？v觀科學(xué)課的探索與實踐，我認為，要使學(xué)生在科學(xué)課中有更多的動腦、動手和參與實踐體驗的機會，有必要在開設(shè)科學(xué)課的同時，研究開發(fā) “科學(xué)實踐活動課” 校本課程。在實際工作中，對教師教學(xué)工作的評價也會直接影響教師對科學(xué)課程的改革行為。目前的科學(xué)課教學(xué)資源嚴重不足，主要體現(xiàn)在軟件上，無論是圖書資源(包括配套練習(xí))，還是多媒體資源都有待一線實驗教師自己去開發(fā)。例如，在探究學(xué)習(xí)過程中，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題——建立假設(shè)——設(shè)計試驗方案——編寫證據(jù)——驗證假設(shè)——得出結(jié)論——評價交流”的學(xué)習(xí)方法?！ 《?、思維方式的變化帶來的不適應(yīng) 原先的地理、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科主要研究的是自然現(xiàn)象及其規(guī)律，涉及到的基本上是因果關(guān)系，思維方式主要是邏輯思維，學(xué)生學(xué)習(xí)的基本理論通常是公認的定律或定論，實驗方式也基本上是驗證性的實驗?！ ∥倚?0xx年9月開始在初中一年級(即七年級)開設(shè)《科學(xué)課》，在近一年的時間里，參與科學(xué)課教學(xué)實驗的老師們進行了大量有益的探索與實踐，親身體驗到了課堂教學(xué)氛圍的變化，感受到了新課程改革帶來的高漲的學(xué)生熱情。同時也期望在以后的工作中，經(jīng)過自我的不懈努力，以取得更好的成績。在學(xué)校相關(guān)部門的指導(dǎo)下和英語科組長楊教師的支持下，團結(jié)初三級各位英語教師，定期進行團體備課，開展各類英語學(xué)科活動，進取探討英語課堂有效教學(xué)策略與方法，為堅持我校初三年級英語的良好成績打下了堅實的基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中，我能注重面向全體學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，進取探索新課程標準下的英語教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率，向課堂四十五分鐘要效益，努力使英語課堂成為有效的課堂。初中教學(xué)工作總結(jié) 篇2 在本學(xué)年度，本人能堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。將差生時時放在心上，抓在手上。 對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，進取推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。認真參加教研活動，進取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象?！ ∫环矫?，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)本事，參加自學(xué)考試，努力提高自我的學(xué)歷水平。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于初中教學(xué)工作總結(jié)合集八篇關(guān)于初中教學(xué)工作總結(jié)合集八篇 總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)；以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。 一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自我，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，進取落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略?！ ”緦W(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，進取撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫文章，為課題研究工作積累了資料，并進取在教學(xué)中進行實
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