【正文】 置記錄在《xx鎮(zhèn)中學生作業(yè)布置單》上。在作業(yè)布置方面避免重復性作業(yè)，作業(yè)量要嚴格執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中學生作業(yè)量的規(guī)定》，切實減輕學生的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮小組合作學習優(yōu)勢，突出學生自主、合作、探究研究性學習方式，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好學習習慣和學習品質(zhì)，加強教師對學生進行學法指導，培養(yǎng)學生合作學習的能力。在備導學案時（導學案與教師教案不能混淆），教師必須備教學設計簡案。本期教師要實現(xiàn)高效課堂的新突破，要在課堂教學的時間安排、內(nèi)容設置、教學方法、師生雙邊活動上下工夫，積極探索實踐行之高效，質(zhì)量上乘的教學模式。三是加強課堂教學模式中學生自主、合作、探究性學習方式探索，培養(yǎng)學生良好學習習慣和學習品質(zhì)，加強教師對學生進行學法指導，培養(yǎng)學生合作學習的能力?！　。ㄈ┥罨n堂教學改革　　繼續(xù)深入推進目標導航，分層訓練，當堂達標高效課堂模式，基于課堂教學改革應有利于學生學習方法的轉(zhuǎn)變，倡導學生積極主動的參與教學過程，勇于提出問題，學習分析問題和解決問題的方法，改變學生死記硬背和被動接受知識的學習方式的理念。主要開展：?領導干部落實好十個一活動，要求班子成員對發(fā)現(xiàn)的問題及時診斷，對癥下藥，促其整改；?一周查常規(guī)檢查，要求下組領導和教研組長共同參與檢查、診斷、評價和反饋，重在查擺矯正存在的問題；?堅持周通報制度，檢查結(jié)果與績效掛鉤。一是本學期抓管理的基本思路就是實事求是，嚴格按照規(guī)定辦事，以客觀公正、公平的原則，堅持周小結(jié)公示。　　三、工作任務　?。ㄒ唬┤嫔罨刭|(zhì)教育　　抓好學校特色建設。　　三是做好初一學生的建檔工作。　?。?）面對中考的改革走向，要有充分的思想準備，要有強烈的團隊精神和整體意識，避免各自為戰(zhàn)，做好第一學期各項工作?！　。?）初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學生的動向，加強學生的思想教育，關心學生，充分發(fā)揮學生的非智力因素的積極作用，切實提高教學效益?！　⌒１窘萄小　∫越萄薪M為單位，分語文、英語、數(shù)學和理化學科，做好課題的論證立項工作。　?。ㄈ?、校本研訓　　校本培訓　　分個人自訓、組內(nèi)培訓和校本培訓三個層級。因執(zhí)教者情況各異，課堂教學的形式的不同，評價側(cè)重點的不同，評課也要有一定的區(qū)別和特色。評課者要站在執(zhí)教者與幫助促進者的角度去分析考慮問題，給執(zhí)教者一個中肯的指導意見，特別是要用一種十分誠懇的態(tài)度去評課。促使學生的素質(zhì)得到較好的提高，評課顯得尤為重要?！　∶繉W期教齡不滿五年的老師聽課不少于25節(jié)，教研組長、行政領導聽課25節(jié)，其他人員不少于20節(jié)，要做好聽課記錄，要及時與聽課老師交換意見。　　一是每學期要組織月考、期中、期末考試，由教導處組織安排，各教學人員參與，做好成績的統(tǒng)計和質(zhì)量分析。要做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必講，有錯必糾”，批改要有批改日期（最好有成績等第、有評語）?！　、僮鳂I(yè)要有目的，習題要精選，少布置重復機械性作業(yè)，不搞懲罰性作業(yè)，份量要適當。不寫錯別字和不規(guī)范的字。 ⑵要用普通話上課，不允許有侮辱、歧視學生的語言，不講與上課無關的話。學會并適時使用教學媒體，善于調(diào)控和組織教學。 二要做到教學脈絡清晰?！　《羌w備課　　教研組要兩周開展一次集體備課活動，由教研組長牽頭，同頭課教師提前共同研討下個單元或章節(jié)的教學?！　。?）教學后記?！　。?）教學重點、難點。教案項目要齊全。 備作業(yè)。根據(jù)教材和學生的特點，精心選擇教學方法和教學模式，教法要符合學生的認知規(guī)律，要和學生的學法結(jié)合起來，要體現(xiàn)學生的主體性。文科教學要注意聯(lián)系社會、生活實際，理科教學要注意恰當?shù)难a充和拓展。通過研讀課程標準，結(jié)合本節(jié)課的教學內(nèi)容和學生當前的學習水平，確定本節(jié)課的教學目標和學生的學習目標，目標要具體、合理?！　、怯媱潙诮萄薪M會議上進行討論交流，經(jīng)教研組長、包級領導審批后，交學校教務處。學科教學計劃制訂要達到如下要求：　?、艃?nèi)容全面?！　〗虒W計劃的制定　　一是教研組工作計劃制訂。（附龍門中學課堂管理條例）　　（二）、教學常規(guī)常規(guī)化。　　德育目標：讓每個學生學會文明、學會健康、學會學習、學會關心、學會感恩，要通過嚴格的制度管理，約束、引導學生逐步形成良好的學習、生活習慣，從而提高學生整體素質(zhì)?！　∫弧⒅笇枷搿　∽裱逃虒W規(guī)律，以教學質(zhì)量為中心，以強化學生管理，細致教學管理為抓手，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力提高教學質(zhì)量，重樹龍門中學新形象。本文格式為Word版，下載可任意編輯有關初中教學計劃集合五篇有關初中教學計劃集合五篇 　　時間流逝得如此之快，新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來，現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧?；诖?，本期教導處的工作定位為：服務教師，服務學生，擺脫困境，提升質(zhì)量。教師在縣級以上報刊發(fā)表文章６篇以上，獲獎文章3篇以上，提高學生在縣級以上各類競賽中的獲獎面?！　∫皇侵贫ê屯晟讫堥T中學教師崗位出勤制度、課堂教學管理細則及龍門中學考試制度等各項制度，二是進一步加強檢查督促和落實情況。主要內(nèi)容有：教學計劃的制定、備課、課堂教學、作業(yè)的布置和批改、課外輔導、考試（測驗）、聽課等教學環(huán)節(jié)。在制訂教學計劃前，教師要認真鉆研課程標準、全學期的教材，按照上級教學主管部門要求，結(jié)合本校的學生實際和教學實際，制訂本學期教學計劃。　?、朴媱澮⒆銓W年段幾年整體教學安排，全面規(guī)劃本學期的教學，計劃要詳細具體，切實可行?！　淠繕?。明確教材的重點、難點，通過有效途徑，使