高中生綜合素質(zhì)自我評價-全文預覽
【正文】 不夠。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。高中生綜合素質(zhì)自我評價6 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼?！ ∩鐣嵺`能力有了很大提高。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。 在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在學習時，以“獨立思考”作為自己的`座右銘，時刻不忘警戒。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。高中生綜合素質(zhì)自我評價5 珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！高中生綜合素質(zhì)自我評價4 我認真遵守學校規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干?！ 】偟膩碚f，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。驀然回首，感慨頗多。同時我也是一個熱愛班級人。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)。高中生綜合素質(zhì)自我評價高中生綜合素質(zhì)自我評價1 我遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。高中學習目明確，高中學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，高中學習成績優(yōu)秀。我總能在平時唱響國歌，隨時關(guān)心國家大事。高中生綜合素質(zhì)自我評價3 三年高中生活馬上過去了?！ W習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國?！ ∫廊挥眯θ菝鎸γ恳患拢恳粋€人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天?！ ∠Ｍ艹蔀橛欣硐胗斜ж?，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展優(yōu)秀學生。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“
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