【正文】 職。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改善方法。不斷為自己充電，每一天安排必須的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地理解書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生帶給實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的用心性。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。 對英語學習水平不同的學生，要做好“培優(yōu)補差”?！　?. 認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果?！　∷摹⒕唧w措施：　　1. 每天背誦課文中的對話。有些同學在學習中缺乏小組合作意識。經過一學期的不懈努力，部分學生的基礎知識得到了加強，學習態(tài)度也有所好轉。突出學生主體，尊重個體差異?！　】傊?，教育教學要勇于創(chuàng)新，大膽探索?！　∷?、進程安排　　每個單元安排兩周時。每周按要求完成一至二次練筆。除課堂作文外，鼓勵學生多寫心靈日記，靈活處理練筆與每兩周一次作文的關系。根據(jù)學生課堂反應的情況，靈活調整教學方式方法，讓學生成為學習的主體，培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生自主學習的自覺性?！　〗虒W設計：教師要善于古今聯(lián)系，多方引導，培養(yǎng)學生的學習興趣。目標是：讓學生逐步接觸、了解我國古代優(yōu)秀的文化。目標是：培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新意識，通過單元教學，達到落實國家課程標準規(guī)定的“認識世界”“發(fā)展思維”的要求。激發(fā)學生閱讀的興趣，引導學生閱讀古今中外的小說佳作，培養(yǎng)學生的想象力，學會簡單的分析評價人物。目標是：了解寫景文章的特點，學會寫景的方法(抓住景物的特征，合理安排寫景的順序)，欣賞作品準確生動的語言。懂得如何處理個人、家庭和國家的關系，服從大局。然后引導他們把握文章的脈絡和作者的寫作思路，以及文章的關鍵部分。寫字集中安排2次，內容涉及復習正楷字，初步了解行楷字最基本的筆畫組合柜律，分散的寫字練習結合課后“思考與練習”，每單元安排一兩次。　　寫作分整篇寫作、片段寫作和課外練筆。第一單元記事，第二單元寫人，第三單元寫景，第四單元小說，第五單元童話與科幻。但即使如此，我仍將堅持按照新課標的理念和要求認真工作，著眼于全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的方式，力求為國家培養(yǎng)有用的人才。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。要讓學生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。　　(4)勤勞儉樸，孝敬父母?！　《?、工作內容及措施：　　制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓，并利用事事關心的時間加于強化。以后我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。　　句型過關組織學生結對子，一有空就你問我答，營造學習氛圍，同時加強筆頭的練習，使學生能熟能生巧。抓好英語的常規(guī)教學，確?；A知識過關　　單詞過關利用自習時間、早讀時間，由科代表主持聽寫、默書?！　〖訌娐犃τ柧殻瑪M每天晚上課進行20分鐘聽力訓練?！　“l(fā)揮學生主體和教師主導作用。它采用“語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出”為主線編排的。全書采取任務型語言教學模式，融匯話題、交際功能和語言結構，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。針對種種問題，在本學期的英語教學中，教師一方面應加強基礎知識的講解和基本技能的訓練，讓學生掌握詞匯、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能，為進一步學習英語打下堅實的基礎。主要原因是沒有激發(fā)學生學習英語的興趣，學生覺得英語學習是一種負擔，而不是一種樂趣。同時用新課標理念，結合新課標精神，進行課堂改革，實行教與學的互動。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。　　校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。　　社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。c形成良好的生活方式與健康行為。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。　?、诰唧w目標：　　運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣?！　、厶岢鼋虒W任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。 初中教師教學工作計劃 篇1　　一、教學工作的計劃　　學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我精心整理的初中教師教學工作計劃8篇，歡迎大家分享?！　、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)?！　∵\動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b了解一些疾病等有關知識，并理