【正文】 請(qǐng)你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）　?。ㄟM(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”）　　今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）　?。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。現(xiàn)在我們開始了：　　一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)?！　：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園?！　∨荷钤谶@個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量?！　∧校何覀兪菉^飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。（找楊思宇的組說做值日情況等，）（3至4名）　　男：大家說得都非常好，家的榮譽(yù)，家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)?！　∠旅嬲?qǐng)同學(xué)們一起表演詩朗誦《我們和我》　　開展活動(dòng)——語言接力賽　　女：通過剛才詩朗誦讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就小組合作來玩兒一個(gè)游戲，看看從這個(gè)活動(dòng)中你又會(huì)有什么新的收獲？　　男：我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個(gè)組，每組人數(shù)一樣多?！　。?人表演）　　女：說得太好了！我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取?！　∥覀冎嘘?duì)有一個(gè)響亮的名字，那就是——雛雁中隊(duì)。我宣布：“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。取得分較高的56個(gè)班級(jí)為學(xué)期文明班級(jí)?！　?五)其他　　有家長(zhǎng)投訴，經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否決?！　。瑓^(qū)角豐富，材料多樣化?！　∮變盒袨榱?xí)慣較好，文明有禮，生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各項(xiàng)常規(guī)建立較好?！　?，尊敬阿姨；熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)玩具；關(guān)心集體，能主動(dòng)幫助小朋友。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X行為。有些家電使用時(shí)人不能離開?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂觀等品質(zhì)?！　∽鑫ｋU(xiǎn)性的游戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷　　。)學(xué)生自由發(fā)言　　?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：意外傷害中的處理方法。成立班級(jí)寫字興趣小組，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次，做好寫字提高工作。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字強(qiáng)化訓(xùn)練，確立專一訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí) ——輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。）　　3把握好寫字速度?！　∪?、口號(hào)：端端正正寫字，堂堂正正做人　　四、采取措施　　1 強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫字姿勢(shì)要正確，做到“三個(gè)一”，即眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的指頭離筆尖一寸。以課堂為陣地，堅(jiān)持天天有練習(xí)，月月有驗(yàn)收，年年有提高?！　≈鞒旨滓遥宏?duì)員們，讓我們一起行動(dòng)吧！用我們的智慧和巧手做出更多的寶物?！　∷摹?作品展示（各小隊(duì)匯報(bào)）　　主持乙：隊(duì)員們，你們的作品都做好了嗎？讓我們來聽聽他們的介紹吧！有請(qǐng)第一小隊(duì)代表（第一小隊(duì)介紹）（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。　≈鞒旨祝骸凹槿龑殹闭嬗幸馑?。關(guān)于班級(jí)活動(dòng)方案匯編8篇班級(jí)活動(dòng)方案 篇1　　一、 看畫面引入　　主持甲：隊(duì)員們，讓我們來看看幾個(gè)畫面，看，隨手　　（出示圖1：扔塑料瓶）　?。ǔ鍪緢D2：扔廢紙盒）　?。ǔ鍪緢D3：扔廢紙團(tuán)）　　這些都是生活中的鏡頭，我們到處可見，你扔，我扔，他扔，就成了這觸目驚心的垃圾堆田區(qū)(出示相關(guān)圖)，良好的環(huán)境被污染、被破壞?！　∪?各小隊(duì)動(dòng)手制作　　主持甲：下面，請(qǐng)各小隊(duì)動(dòng)起手來吧！做出你們的精品?？?，（廢物作品圖欣賞）這是世界各地朋友們制作的。班級(jí)活動(dòng)方案 篇2　　一、 指導(dǎo)思想　　從寫字教學(xué)活動(dòng)入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力，毅力及審美情趣?！　∈箤W(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆運(yùn)筆方法，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。走好三步路（寫好基本筆畫，寫好獨(dú)體字，寫好合體字），念好四字訣（看、記、寫、比），闖過三道關(guān)（筆畫筆順正確規(guī)范，字體字型端正美觀，卷面整潔。把大問題分解，重視寫字的重點(diǎn)難點(diǎn)。如在班級(jí)中開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽，評(píng)選寫字能手，對(duì)優(yōu)秀作業(yè)作品進(jìn)行展覽給予獎(jiǎng)勵(lì)?！　　＠蠋熤v述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。]　　師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)　　?！　○B(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。　　教師歸納：　　使用家電前要看懂說明書?！　≡u(píng)一評(píng)，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?　　四、課外延伸：　　回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法?！　?，做到既有分工又有合作，班級(jí)工作有條不紊，班級(jí)精神面貌好。　　遲到、早退現(xiàn)象較少，有事情及時(shí)向老師請(qǐng)假，班級(jí)出勤率高。　　、區(qū)域角干凈整潔，物品擺放布局合理，便于幼兒操作?！　≈鲃?dòng)開展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好?！　《?、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法　　學(xué)期文明班級(jí)（30%），檢查評(píng)價(jià)成績(jī)（50%），班級(jí)互評(píng)（20%）三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分?！　?nèi)容準(zhǔn)備：　　多媒體展示臺(tái)（電腦、音響、液晶投影儀等）　　兩年以來的部分活動(dòng)照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛集體的實(shí)例或一段感受