傲慢與偏見中學(xué)生心得讀后感-全文預(yù)覽
【正文】 是只不過是人們心中的美好幻想和追求罷了，而現(xiàn)實(shí)生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點(diǎn)。達(dá)西的傲慢自大變成了成熟體貼，伊麗莎白對(duì)他的偏見自然就消失了。 得知達(dá)西已經(jīng)幫忙解決麗迪雅的事情時(shí)，書中是這樣描寫她的心情“伊麗莎白讀了這封信，真是百感交集。 達(dá)西之所以能贏得伊麗莎白的芳心，是因?yàn)樗冻隽苏嫘?，用自己的行?dòng)化解了二人之前的誤會(huì)。用一封寫滿真情實(shí)意的信再一次向伊麗莎白傾訴自己的愛意。 故事恰好就在這里發(fā)生了轉(zhuǎn)折，求婚的失敗、對(duì)伊麗莎白的思念讓達(dá)西開始檢討自己：示愛時(shí)也不忘提醒對(duì)方的門第低微，沒有考慮過對(duì)方的感受。 伊麗莎白和達(dá)西的第一次見面是在舞會(huì)上。 伊麗莎白作為大戶人家的二女兒，雖然長(zhǎng)相比不上姐姐吉英，受父母寵愛程度不及妹妹麗迪雅，但是她聰明、活潑、直率，是一個(gè)很有魅力的女人。如何與人和睦相處?應(yīng)對(duì)進(jìn)退如何顧全大體?待人接物如何不傷大雅?遇到摩擦或誤解時(shí)，如何表達(dá)才能化解疑慮?這本書點(diǎn)出的問題，值得深思，耐人尋味，而且是我們初中生必須要好好思考和學(xué)習(xí)的一門重要功課。因?yàn)槲易约涸诿恳淮蔚膱F(tuán)體討論時(shí)，總是最安靜的一個(gè)。透過互相溝通了解，才能認(rèn)識(shí)真正的彼此。舉例來說， 如果有轉(zhuǎn)學(xué)生來我們的班級(jí)， 很可能因?yàn)樗麑?duì)于新環(huán)境感到陌生，再加上不擅長(zhǎng)與人交際或言談不當(dāng)，而讓舊生誤會(huì)對(duì)方是自視甚高，或是態(tài)度傲慢。而如果自己經(jīng)常不自覺的流露傲慢的神情，則他人對(duì)我們的偏見也將隨之而來。但是我們定論對(duì)方的第一印象真的正確無誤嗎?達(dá)西先生因?yàn)樵谖钑?huì)上怠慢了伊麗莎白小姐，導(dǎo)致她對(duì)他產(chǎn)生了偏見。 故事從彼此互相看不順眼，后來透過每一次見面時(shí)的激烈溝通，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)事實(shí)和自己先入為主的觀念不同。 有夢(mèng)才有追尋，有勇氣才有成功，追夢(mèng)少年手執(zhí)勇氣之鞭一路馳騁?！薄Ｒ痪`放它最美麗的英姿便迅速凋零，對(duì)于那些赤手空拳，一臉茫然的人它像泥鰍一樣抓也抓不住。如果在漫漫征途中疲憊了，困倦了，熾熱的心衰竭了，自始至終便只能望洋興嘆。如果達(dá)西在第一次求婚遭到失敗后從此不敢對(duì)伊麗莎白表達(dá)自己的心意，如果伊麗莎白在遭到凱瑟琳姨媽的百般羞辱后失去信心，如果達(dá)西不敢違背“傳統(tǒng)真理”：門第懸殊，身份差異，真不知最后結(jié)局又會(huì)生出怎樣的變故。本文格
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