【正文】 靠父母和教師，要學會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快?！　∩眢w方面的預備：　　(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學；　　(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。　　通過各種形式的美工活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力?！　〕醪侥芤哉_的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。　　初步了解家用電器的特點和用途?！　∫龑в變盒蕾p詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調，學習富有感情的朗誦?！　≌Z言領域　　大聲連貫地講述圖片內容、感受游戲的快樂。　　鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。　　，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長?！　〔糠钟變耗懶?怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.　　陳鴻，王津朝，徐文晗等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。為幼兒豐富了游戲材料；有的家長經常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發(fā)展?！　±眉覉@聯系欄向家長宣傳育兒經驗?！　∥?、家長工作　　堅持家園聯系制度，以面談、電談與網絡的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學習等情況，積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況?！　〕浞掷藐柟猓諝馑茸匀灰蛩亟M織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣?！　猿置恐苓M行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。參加幼兒園舉辦的律動比賽。　　五大領域：　?。?）健康：隨兒歌、歌曲指令移動身體位置促進身體反應敏捷性；運用不同的動作表現音樂旋律，增進動作的協調性：學習運用工具玩球；學習各種生活小習慣，自己事情能夠自己完成；根據指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感?！　〖訌娪變后w育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。他們的自理能力有了很大的提高，基本都能自我服務；學習上也更加自覺，能夠主動探索；生活行為習慣良好，講衛(wèi)生懂禮貌，尊重長輩，尊重老師，團結同伴。　　四月份：　　教師觀摩活動?！　∑?、班級工作安排：　　二月份：　　復習上學期所學的知識及備好本學期的課，寫好周月計劃和學期計劃。　　要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學習習慣、　　生活習慣。　　五、安全工作方面　　安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識?！　”ＷC每天1小時的戶外活動，活動內容豐富多彩，活動形式多樣?！　∷?、衛(wèi)生保健工作　　做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中?！　I造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。下面我對本學期的工作做以下計劃：　　一、幼兒情況分析　　孩子們經過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒健康快樂的成長。在自我服務能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺?！　《?、班級管理目標　　培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體?！　∪?、教師專業(yè)方面　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。繼續(xù)開展各種有效的體育鍛煉活動?！　∮變簩μ鞖獾淖兓谐醪降母惺?，并學會主動增減衣物，照顧自己?！　±^續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯系，取得家園教育的一致性?！　√峁┬碌慕虒W理念，與家長形成共識，共同教育好孩子?！　〈河位顒?。經過第一學期的學習和教育，孩子們都有了很大的提高和進步?！　∮心繕说刂谱鞲骺频慕虒W具，充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，同時培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力 ?！　￠_展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數學教研活動?！　。?）藝術：培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現自己的心情；培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。如教育好幼兒上落樓梯向