全國消防月主題策劃活動方案(通用7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強(qiáng)防火意識。 開展一次消防演習(xí)。 ?。ㄈ?、充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍?！ ∷?、活動安排： （一）、緊扣宣傳主題，認(rèn)真研究策劃宣傳活動。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢。 ?。ǘ┥钊腴_展消防宣傳進(jìn)社區(qū)活動，生活服務(wù)公司要指導(dǎo)、組織各物業(yè)公司在生活區(qū)內(nèi)懸掛宣傳橫幅，布置消防宣傳櫥窗。 組長： 副組長： 成員：集團(tuán)公司防火安全委員會成員?！ 。ㄈ┳龊谩八膫€一”工作 各學(xué)校要認(rèn)真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。 滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。辦公室設(shè)在教體局安全辦。 消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生?！ 、鬯奚峁芾韱T和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個樓層組織?！ ∨闆r：305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi)?！ ∷?、活動程序： 設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險?！ ?4)模擬救援被困人員 本項目各代表隊依次參加，每只參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作為傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設(shè)置的障礙，到達(dá)傷員位置營救被困傷員到達(dá)指定地點，用時少的一方獲勝。 三、活動時間： 20xx年11月9日上午8:30——12:00 四、活動地點： 消防站 五、活動內(nèi)容： 消防隊隊長做“全民關(guān)注消防 各班在體育組安排下排隊回教室。 滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進(jìn)行滅火。（樓梯上走，下樓后慢跑） ?。?）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場?！ ∈枭⒕€路及順序： ?。?）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。 保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電?！ ￠T衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的`消防宣傳教育培訓(xùn)活動?！ W(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)?！ W(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)?！ ÷牭交馂?zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。（樓梯上走，下樓后慢跑） （4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場?！ 。?）由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實際操作滅火演習(xí)（滅火場景布置）。 校長宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報）?！ 《?、活
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