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優(yōu)秀教師主要事跡材料-全文預(yù)覽

2025-04-05 13:36 上一頁面

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【正文】 喜歡運動,特別是乒乓球運動,曾參加過學(xué)校組織的教師乒乓球比賽,并獲獎。

(三)認(rèn)真履行職責(zé),努力做好分校長的助手

俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。但她從不張揚自己,更不滿足現(xiàn)狀,課后經(jīng)常與老師們交流教學(xué)經(jīng)驗。憑著扎實過硬的基本功,她所教學(xué)科多年來始終名列前茅,所帶畢業(yè)班的會考合格率連續(xù)幾年達(dá)100%。

課堂上大膽進(jìn)行教學(xué)改革,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,使他們學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造。

二、修師能,潛心研究。

組織每屆學(xué)生觀看近兩年的感動中國人物頒獎晚會,了解感動中國人物事跡。

一、立師德,修煉品質(zhì)。在教書育人的道路上雖然她付出了汗水和心血,但收獲的是一份沉甸甸的碩果,在平凡的崗位上她努力奉獻(xiàn)著,用愛心與青春鑄就平凡的事業(yè),在平凡中追求卓越。是的,選擇了這份職業(yè),我便要盡心盡職,有始有終,無私奉獻(xiàn),無愧我心也就足矣。

我熱愛著這份給我心靈以寧靜的職業(yè)。對于成績暫時落后的學(xué)生,我會在放學(xué)后針對個別進(jìn)行輔導(dǎo)。我時常思考,倘若地震在我身邊發(fā)生,我也會如他們一樣為了學(xué)生舍棄生命。以身作則,為人師表作為我的信念,讓我時刻督促自己做一名師德示范者,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各種規(guī)章、準(zhǔn)繩,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自己的言行做示范,在師德自查自糾活動中與其他教師一同進(jìn)一步匡正師德、師風(fēng),樹立學(xué)校教師隊伍的良好形象。

自調(diào)入____中學(xué)工作以來,我始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

當(dāng)然,在知識經(jīng)濟(jì)的時代,在課程改革深入推進(jìn)的今天,面對這些思維正當(dāng)活躍,想法天馬行空的孩子們,光有一腹的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我必須及時更新自己,為自己的知識系統(tǒng)注入一支鮮活的激流,以期跟上時代前進(jìn)的步伐。長期以來,《教學(xué)管理》、《說課、聽課、評課》、《人民教育》、《課堂教學(xué)藝術(shù)》、《教學(xué)細(xì)節(jié)與教學(xué)現(xiàn)場》等雜志和專著成了我的案頭必備。

銳意進(jìn)取練師能

剛剛進(jìn)入教師隊伍的我,對待教學(xué)不敢有絲毫懈怠。面對那一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪橗?,以身作則、為人師表、忠誠黨的教育事業(yè)便成為了我的信仰。認(rèn)真對待每一堂課和每一個教學(xué)環(huán)節(jié),經(jīng)常針對某一個問題查閱大量的資料,每次上課前,都要反復(fù)研讀教材,備好課案,熟悉講稿,目的是讓同學(xué)們接受新知識的時候更容易、更牢固。為了讓自己在講臺上能更好地傳道授業(yè),我經(jīng)常讓自己的家人扮演學(xué)生的角色,對著他們將第二天要上的課業(yè)內(nèi)容演示一遍,然后家人從中給出意見建議,我再加以改進(jìn),漸漸的我的課堂就從青澀的說教變得生動有趣,對于教學(xué)也變得駕輕就熟,揮灑自如。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感為基礎(chǔ)的,沒有一定的品德和素養(yǎng),就無法有更深的造詣??鬃釉唬浩渖碚?,不令則從,其身不正,雖令不從。

在512汶川大地震中,涌現(xiàn)出了一批舍棄生命拯救學(xué)生的偉大教師:以雙臂和身體護(hù)住4個學(xué)生的譚千秋、3次沖進(jìn)教室的茍曉超他們用自己的生命,再次在世人心里寫下了師魂二字。我時常放棄午休,為學(xué)生輔導(dǎo)功課。在課堂教學(xué)過程中,我充分發(fā)揚民主,以學(xué)生的身心發(fā)展特點和成長規(guī)律為出發(fā)點,采用有效的方式和手段,把沉睡在每個學(xué)生身上的潛能喚醒起來,激活起來,不但重視學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識,而且更關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力促進(jìn)真理轉(zhuǎn)化為真知,知識轉(zhuǎn)化為能力。 春發(fā)其華,秋收其實,有始有極,愛登其質(zhì)。 20多年來,疼愛學(xué)生就是她的工作掠影,為人師表就是她的生活形象,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)就是她的工作作風(fēng)。從教以
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