【正文】 度、力度、情緒來演唱歌曲。　　會用單字組詞。　　能連慣講述一件事或圖片，有表情地表演詩歌、故事，并能自編或和同伴一起編詩歌、故事?！　。ǘ┍硎觥　诓煌膱龊嫌眠m度的音高、音量發(fā)言，說話聲音好聽，不妨別人。　?。ㄒ唬﹥A聽　　別人說話時，能認(rèn)真地、有禮貌地傾聽?！　∨囵B(yǎng)初步的環(huán)保意識，學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為幼教工作的重點，根據(jù)幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于語言、美術(shù)、音樂等各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。組織開展豐富多彩的幼兒活動，豐富幼兒一日生活的內(nèi)容，本學(xué)期重點開展小班歌詠比賽、中班幼兒故事比賽、大班幼兒現(xiàn)場電腦繪畫比賽以及慶“六一”聯(lián)歡活動。要善于反思，不斷總結(jié)教學(xué)活動實踐中的得失，優(yōu)化自己的方案。　　講究實效檢查。明確區(qū)域游戲(包括教育類和社會類二種)在課程構(gòu)建中的地位，教研組要從游戲區(qū)域的規(guī)劃、游戲材料的提供和使用、游戲中教師的指導(dǎo)、游戲評價、主題目標(biāo)如何貫徹在區(qū)域游戲中等進(jìn)行。在制訂主題教育目標(biāo)中，特出重點和難點，讓課程的總目標(biāo)層層落實到位。通過每周一次的年級組審議活動，在審議中對課程充分預(yù)設(shè)、及時調(diào)整，同時明確分工、優(yōu)化合作，發(fā)揮集體智慧、做到資源共享、優(yōu)化課程實施過程。爭做研究型、學(xué)者型教師，爭做教育的創(chuàng)新者，爭做市級骨干，對已經(jīng)是市級骨干的教師按《骨干教師成長計劃書》的要求進(jìn)行考核。其次，重視教師的讀書工作，做到期初有安排，期中有活動，期末有考評。通過學(xué)習(xí)，積淀深厚的人文底蘊(yùn)。　　營造學(xué)習(xí)氛圍?！　〗⒓覉@聯(lián)系：每位幼兒建立一份發(fā)展情況，幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況，教師的祝語及期望，幼兒在家的情況，家長的希望及建議?！　∽龊眉议L開放日、家長沙龍的工作?！　×⒓议L工作：　?。ㄒ唬┲笇?dǎo)：　　讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲　　及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化?！　?zhǔn)備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。如：消防救援等體育游戲?！　∵\(yùn)用多種形式，如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進(jìn)行互動交流，提高他們的交往能力，發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，減少能力差異?！　∨浜媳＝♂t(yī)生做好衛(wèi)生保健工作?！　、賴?yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡?！　、保教有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境?！　「愫脙?nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。　　繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。但是，他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展?！　。?）有一定的任務(wù)意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己編寫主題資料。　　在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，使自己早日茁壯，成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！個人計劃幼兒園 篇2　　新的學(xué)年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下：　　一、情況分析　　班級概況：升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。在此基礎(chǔ)上不斷提高文章的質(zhì)量，實現(xiàn)由量向質(zhì)的轉(zhuǎn)變，每學(xué)年的文章爭取在市級獲獎，努力在各種教育教學(xué)類刊物上多投稿?！　∪?、學(xué)會反思、勤于反思?！　W(xué)習(xí)利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。并結(jié)合聽優(yōu)秀教師的課來提高自己的課堂教學(xué)技能，使自己盡快成長起來。　　二、教學(xué)技能的提升?！　∏诼犝n，通過課堂聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗老師的好的教學(xué)方法與教育理念。 個人計劃幼兒園 篇1　　為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，結(jié)合本人優(yōu)缺點，特制定以下個人成長發(fā)展計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具有的素質(zhì)。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我為大家整理的個人計劃幼兒園7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！　°@研教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。　　積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)?！　⊥ㄟ^與名師結(jié)對活動，在她們的幫助下獲得教學(xué)技能與水平的提升。抓緊一切空隙時間練習(xí)彈琴、繪畫、普通話、鋼筆字、粉筆字等專業(yè)技能?！　φ請@級名師、名師培養(yǎng)人的條件不斷完善自己?！　《ㄆ趯ψ约旱慕虒W(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題、反思、教育教學(xué)中的困惑及時時形成文字材料在博客上發(fā)表?！　》e極申報課題，參與課題研究活動，力爭做一個科研型教師?！　。?）在生活中，孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。　?。?）部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，傾聽習(xí)慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展　　（4）在主題活動進(jìn)行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試　?。ǘ┘议L情況　　我們的家長仍非常重視孩子知識技