從百草園到三味書屋讀后感怎么寫-讀后感寫作指導-全文預覽
【正文】 味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑成長的合理要求?！ ⊥ㄟ^將百草園與三味書屋比較，讓我感覺到童年是那么美好，令人留戀?！ ‘旚斞赶壬搅艘蠈W的年齡時，家里將他送進了三味書屋。悠悠童年，承載著太多的美好和思念，我們真應當去好好感受。我想，這不只是因為實有其事，更重的是魯迅對童年的懷戀和憧憬?！跋壬?，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事?……”這是魯迅的話，讓人看了，先是一笑。從百草園到三味書屋讀后感怎么寫3 每讀完這篇文章，心中總要憧憬好一會兒，時間也似乎是停留了，停留在了那美好的童年時光…… 這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，寫的是魯迅童年的生活和學習，回憶中的百草園和三味書屋，并不是簡單的勾勒，卻也沒有濃濃的筆墨，而是流露著童年的快樂，甚是打動人心。教學之余，他常以讀書自娛。他制定學規(guī)，從嚴治教，每年收學生不超過8人。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)探求感受大自然的和諧與美妙，滿足了那顆好奇的童心，他置身于百草園中，拋開一切煩擾，盡情感受大自然帶來的樂趣。從百草園到三味書屋讀后感怎么寫1 暑假期間，利用空閑時間讀了《朝花夕拾》，其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書屋》了。從百草園到三味書屋讀后感怎么寫的呢，我們來看看。偶
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