八年級物理教學工作總結(jié)4篇-全文預覽
【正文】 念，不僅教書而且育人 放棄老觀念和老思想，放手讓學生學習，讓他們在民主、平等、輕松中學習。我在教學中利用學生好勝心，調(diào)動他們積極性，我老以學生的身份去給他們認識每一個問題知識點，學生畢竟還是學生對他們不能有太高的要求奢望，特別作為教師要照顧大多數(shù)學生。很多學生由怕物理到喜歡，由差到好。適時給學生鼓勵，給他們信心，不搞偏難題。例如在測小燈泡電功率的實驗中，我分三節(jié)課時做實驗，首先先了解實驗目的、實驗原理、實驗步驟。經(jīng)學習證明學生電路部分的引入取的了良好的效果?！ ∥锢硎且婚T以實驗為基礎(chǔ)的學科，尤其初中，可操作實驗很多，所以不管實驗的難易，我都精心準備，哪怕是最簡單的小實驗，我也結(jié)合學生實際讓學生參與動手實驗。例如，一開始我給學生演示了“筷子在水里被折斷”的實驗，學生其實生活中都見過但是沒有去想為什么？這就是學生認識上還沒有達到一定程度，沒有對周圍事物感興趣的意識。所以我精心準備了每一個實驗足以提起學生的興趣。這也是使學生能對這門功課產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵?！ 。ㄒ唬┮蕴岣邔W生興趣為主線。八年級物理教學工作總結(jié) 篇2 今年我初探物理教學，正因為剛接觸我感覺有些茫然。及時總結(jié)，積累經(jīng)驗。雖然經(jīng)過一個學期的努力，但離新課程改革的要求還有一段差距，在今后的教學工作中，要結(jié)合學生的實際情況不斷的改進、總結(jié)，找到適合學生的教學模式。以學生提出的問題引發(fā)學生之間的討論，從而進行新課教學。每完成一次學生實驗，我都要求學生完成相應的實驗報告。按開學初的教學工作計劃，本學期的教學時數(shù)應為37課時，但由于我校學生實際返校比較慢，加上國慶節(jié)、元旦以及臺風等各種原因放假，造成實際上課時間無法達到預定的計劃，為按時按量按質(zhì)地完成教學工作任務，我充分利用其它時間進行補課，而不是為了趕進度，把兩節(jié)課的內(nèi)容只用1課時進行教學。 八年級物理教學工作總結(jié) 篇1 我擔任初二物理的教學工作任務。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是我為大家編寫的八年級物理教學工作總結(jié)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！ 〗虒W時間上的安排。若遇到學生實驗課，如：用刻度尺測長度、用溫度計測水的溫度、觀察水的沸騰、研究凸透鏡成像規(guī)律、用天平稱固體和液體的質(zhì)量、用天平和量筒測定固體和液體的密度等實驗，我也到物理儀器室去準備好實驗儀器，讓上課班級的班干部提前到儀器室去領(lǐng)取儀器到教室去進行分組實驗教學。授課過程中，我總是讓學生先說出個人在預習過程中，學會了哪些物理知識，如何應用于日常的生產(chǎn)、生活中，遇到了什么問題、困難。因此，我始終堅持個人的教學設(shè)想，慢慢地，學生已逐步地進入了角色。在批改作業(yè)的同時，從中了解學生對知識的掌握情況，
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