全國(guó)愛(ài)眼日工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 持“二要，二不要”。教師隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼行為及習(xí)慣。對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理，并有針對(duì)性地實(shí)施相關(guān)防近措施。保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教室采光要求以及照明設(shè)備，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無(wú)破損、無(wú)反光。每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級(jí)一日常規(guī)考核之中。建立眼保健操的檢查評(píng)比制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生眼保健操的檢查，隨時(shí)糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)，促使學(xué)生培養(yǎng)良好的讀寫(xiě)習(xí)慣和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教師要懂得防治近視眼的知識(shí)，熟悉有關(guān)制度和措施，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。要把預(yù)防近視工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康的重要內(nèi)容之一，高度重視這項(xiàng)工作。 學(xué)校成立了預(yù)防近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員包括副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任等。愛(ài)眼吧進(jìn)校?！ ∷脑路?進(jìn)行及時(shí)反饋，對(duì)個(gè)別班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)和鞏固。進(jìn)行評(píng)比。保證眼操、亮眼操的質(zhì)量?！ 、啤杨A(yù)防近視衛(wèi)生知識(shí)張貼在宣傳窗內(nèi)。 ?、?、穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規(guī)范的扣12分?！ ?為加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操特制定眼保健操檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。(2)不要在走路,躺臥和晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū)，此外,看電視要有節(jié)制。 學(xué)生要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∈覂?nèi)布置樸素大方,整潔,美觀明亮(地面清潔,墻壁不貼過(guò)多的圖片,玻璃光亮),黑板平整,無(wú)裂縫,不反光?！ “驯Ｗo(hù)學(xué)生視力納入學(xué)校工作計(jì)劃,把保護(hù)學(xué)生視力預(yù)防近視列為班主任工作職責(zé)之一。全國(guó)愛(ài)眼日工作計(jì)劃2 一、基本情況 青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注，近視眼是學(xué)校中最常見(jiàn)病之一,防治學(xué)生近視是關(guān)系到青少年一代的健康成長(zhǎng)和國(guó)家建設(shè)的重要而艱巨的任務(wù)?！ ∷?、工作要求 ?。ㄒ唬?0xx年6月6日在主要街道懸掛宣傳橫幅，普及科學(xué)用眼，預(yù)防眼疾的知識(shí)。本文格式為Word版，下載可任意編輯全國(guó)愛(ài)眼日工作計(jì)劃全國(guó)愛(ài)眼日工作計(jì)劃 時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧?！ 。ㄈ╅_(kāi)展義診和健康咨詢活動(dòng)，著重為貧弱人群、老年人和殘疾人提供眼病診療和視力保健服務(wù)?！ 。ㄈ└餍W(xué)、幼兒園要充分利用“第20個(gè)全國(guó)愛(ài)眼日”宣傳活動(dòng)契機(jī)，以黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等各種校園傳媒進(jìn)行宣傳，組織開(kāi)展健康教育知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)創(chuàng)作等豐富多彩的活動(dòng)，普及愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)，讓廣大學(xué)生知道如何保護(hù)視力、預(yù)防近視的發(fā)生、發(fā)展?！ ∷?、具體措施方法 貫徹落實(shí)中共中央和國(guó)家教委關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的通知精神,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?！ 「倪M(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,做到不拖堂,不占用學(xué)生自習(xí)課,不隨意補(bǔ)課?！ 〗處熥龅健叭弧保?1)上課板書(shū)工整,字跡
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