【正文】 出進(jìn)餐、郊游等）。 安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。 每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人、 在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。 二、具體措施： 針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。 其實(shí)我的學(xué)習(xí)計劃是很簡單的，至少在我看來沒有什么難度，但是我知道寫一份學(xué)習(xí)計劃很容易，但是要做到每一天都堅持下去卻比較難，我應(yīng)該要提升自己的毅力，只有堅持下去，我才能夠獲得成長。 其次，我的學(xué)習(xí)計劃里面不可缺少的一環(huán)就是補(bǔ)習(xí)班，我可不認(rèn)為自己一個人的智慧能比得上大家的智慧，我連從哪方面開始學(xué)都不知道呢，作為學(xué)生，我應(yīng)該要多向老師學(xué)習(xí)。 ，文學(xué)若干本 方式以自由學(xué)習(xí)為主， ，圍棋，國際象棋 養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣 目的是通過活動等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活！ 寄語：在合理安排暑假學(xué)習(xí)的時候，一定不能忘記，還要預(yù)留出適當(dāng)?shù)臅r間給自己玩耍，雖然不能忘記學(xué)習(xí)，但也不能讓自己負(fù)擔(dān)過重，要知道假期還是為了休整自己的。因此，針對初中生我們做了如下的建議： 規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃 放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。 中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃7 經(jīng)過整整一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生已經(jīng)十分興奮地向往暑假的生活了。 其次便是英語的聽力部分，由于平時接觸的比較少，我可以在網(wǎng)上找一些視頻，網(wǎng)絡(luò)上面肯定不缺少給初學(xué)者學(xué)習(xí)的英語教學(xué)視頻，這種表現(xiàn)手法可比枯燥的課堂有趣得多，或者說我也能夠看一些英漢雙譯的電影，一來比較有趣，能夠讓我有學(xué)習(xí)的動力，二來也有一部分效果，至少比看動畫片要有意義得多，因此每天我都應(yīng)該看一部比較有意義的英文電影。但求快不能丟掉質(zhì)量，要不然整個暑假都只是在做無用之功。 下午我可以寫寫數(shù)學(xué)試卷，作為弱項的數(shù)學(xué)是需要多做才能順手的科目，只是光看公式是不能很好運(yùn)用到實(shí)際的。 早上看一些下學(xué)期的英語課文和課外的英語故事文章，我喜歡看一些小故事，如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了，我可以自己先看一遍英語的，等到故事能流暢翻譯出來的時候，看看譯文。 既然要努力就從現(xiàn)在開始，在這個暑假我會積極的投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 ，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。 、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。按一小時一節(jié)課安排好課表。 ，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。 ，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。 中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃4 一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下： 、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。在暑假的日子里，有著自己的自由時間，不需要在早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開心愛的床，開始準(zhǔn)備上學(xué)的一切。幸好在學(xué)長的課本上都有很多對知識點(diǎn)的重點(diǎn)標(biāo)記，這大大的減少了我在學(xué)習(xí)上的困難。 但是在復(fù)習(xí)之后不要忘了再稍微梳理一下，不要讓自己邊學(xué)邊忘。先分別梳理三主課、再是其它的課程，不能混合著來，這樣只會更混亂。如果只是這樣帶著似懂非懂的知識去面對下個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想我的沒辦法達(dá)到自己想要的成績了。雖然有些失望，但是總體來說我還是有些進(jìn)步的。 中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃2 這個學(xué)期的期末考試又結(jié)束了，但是在迎來暑假的時候，我卻一點(diǎn)都開心不起來。疑是一切學(xué)習(xí)的開始。 當(dāng)然，能力不同，要求不同 語文 語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ) 英語 記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，很有用。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂?！? 一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。如果有的孩子單科成績不是很好，那就在他身心能負(fù)擔(dān)得起的情況之下，利用寒假時間針對性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會、上翻版課等報銷外出活動的費(fèi)用。本文格式為Word版，下載可任意編輯中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(合集15篇) 中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(合集15篇) 時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。例如孩子有某方面的天分，在校的普通課程又不能滿足他的學(xué)習(xí)需求，不妨讓他在寒假里多多學(xué)習(xí)，以啟發(fā)興趣和開創(chuàng)思維。 學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)” 在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所?！白铌P(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多，所以藥好好把握。 ，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。很重要 要帶著問題、開動腦子聽。平時早上起來跑一下步，游泳之類的 每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。雖然早就已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但是看著成績單上我的名字，依然沒能達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù)。面對這樣大的學(xué)習(xí)量，我對所學(xué)的知識點(diǎn)也掌握的實(shí)在不是特別的透徹。 我的暑假學(xué)習(xí)鞏固計劃如下： 一、梳理階段 在前幾天，我大概花上五天，自己梳理好最近的所學(xué)所記。我可以根據(jù)這個去記憶，去鞏固。但是面對需要自己去理解和學(xué)習(xí)的新知識，我也很難加快速度。無論這期間有多難，我都會全力前進(jìn)！ 中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃3 進(jìn)入暑假，對于學(xué)生來說，這是最值得高興的事情。 在暑假里，你的時間是自由的，你的生活也是自由的，而對于自由的暑假時間來說，能夠好好的利用好暑假時間，那對于你的暑假生活也是非常有意義的，做一個暑假計劃，按照計劃來去做事，才不會讓自己的生活很雜亂，也不會覺得，暑假只是匆匆而過，而對于暑假的記憶，更是無從說起。 二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案： 、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。(盡可能用自己的力量解決問題) ，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序) ，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。 三、暑假計劃具體安排： 。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃。 ，或參加一