【正文】 他們聯(lián)系生活實際和已有生活經(jīng)驗，多觀察，多想象，把識字和認識事物有機結合起來；三是學過的字力求在語言訓練時反復運用，把識字和聽說讀寫有機地結合起來；四是在識字過程中一定重視寫字的指導，不僅要求兒童把字寫對，還要做到姿勢正確，把字寫好，把識字和寫字有機結合起；五是在識字過程中加強對已認識的字的復習、鞏固工作，防止回生，把新授與復習結合起來。任何人都是在不斷的學習中完善自己的，對于教師來說，教學有法，教無定法，我會在以后的教學工作中不斷探究新的教學方法，努力提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，做一個合格的人民教師。同時，由于教師對于班上中等生的培養(yǎng)不夠，缺乏必要的輔導，因此班上的優(yōu)生人數(shù)還比較少?！　】傊?，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)，班級的語文成績也在上一期的基礎之上不斷取得提高。正是在這樣的嚴格要求之下，學生才在語文實踐能力上取得了長足的進步?！　∮迷鷮嶋p基的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力　　《小學語文教學大綱》指出：“寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學生文化素質起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。課余時間，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起“以學生的終身發(fā)展為目的”的教學思想，樹立起“以教師為主導，學生為主體”的新的教學理念。我班的主題班隊會有兩方面的內容：一是學校學生處規(guī)定的內容和結合一些特定日子展開活動，如感恩節(jié)，對學生進行感恩教育，發(fā)動學生學會感　　恩，富有愛心；二是根據(jù)社會影響、學生思想動向、偶發(fā)事件等，有針對性地對學生進行思想教育。每當學生在榜上看到自己小組的紅旗又多了一面時，看到自己的名字貼在紅花之上時，臉上的表情好像比吃蜜還甜。做到人人有事做，事事有人管，使班集體的良好班見得到進一步加強。這樣在他們工作時，最深得人心，也最能令其它人信服。一個好的班集體，必須有一個好的班級領導核心?！　《⒁渣c帶面發(fā)揮班干部的作用。這樣經(jīng)過一段時間，許多學生漸漸明白，自己做得不好，沒資格批評任何一個人。利用晨讀課間，班會間對學生進行思想行為方面的教育。 五年級班的孩子相處了將近兩年時間，我從他們身上學到了很多東西，他們的純真，他們的善良，他們的熱情?！　‘斎?，教學工作中還存在著許多不足?！　￠_展各種語文活動。 優(yōu)秀文段朗讀。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。最重要的學習莫過于方法的學習。現(xiàn)對自己一學期的教學工作總結如下：　　一、狠抓基礎知識和基本技能　　由于我班學生基礎較差，為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平?！　∫驗樽龅搅艘陨蠋c，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。　　真正做到曉之以理，動之以情?！　斂v向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮?！　≡谧鳂I(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學中注意抓住重點，突破難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。為了提高自己的課堂教學水平，我還虛心向同行們學習，積極參與教研組的，聽課，評課，觀摩，研討活動，不斷吸收新鮮血液，以適應現(xiàn)代化教育的需要，使自己的課堂教學跟上時代的發(fā)展的脈搏?！　∫粚W期以來，留給我許多寶貴的教育教學經(jīng)驗，在今后的教育教學中，我將以更好的精神面貌，更高的理論知識，更完善的教學方法去揭開教育教學工作中成功的一頁。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。在有限的時間吃透教材，根據(jù)本班學生情況積極利用各種教學資源，在合作教學中各小組分工明確，又在匯報環(huán)節(jié)匯合大家的意見。開學初首先仔細研讀教材，制訂出切實可行的教學計劃。無疑我們每位語文教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。站在新課改的前沿，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。　　教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面?！　〗處熓侨祟愳`魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。 五年級語文教學工作總結 篇1　　一學期即將過去，我所帶的五年級語文教育教學工作已接近尾，本學期的工作可以說緊張忙碌而收獲多多。那么總結應該包括什么內容呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙壵Z文教學工作總結8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者?！　《?、教育教學工作方面　　這學期，本人擔任五年級語文教學工作。　　課程標準走進我的心，進入課堂　　我們怎樣教語文，《國家語文課程標準》對語文的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位語文教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。　　本學期我作為課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的語文學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，緊扣新課程標準，在我班積極探索自主創(chuàng)新的教學模式?！　∪?、遵守紀律方面　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。課余之際，我還積極地學