五年級組工作總結-全文預覽
【正文】 教學水平，達到雙贏的效果?！ ≌n后，能進行認真的研討，紛紛提出自己的想法和建議，其樂融融。 三、教研組織健全，活動扎實有成效?！ 《?、扎實開展教學工作，教學質量有保證?！ ∫弧㈩I悟新課標精神，教學觀念有轉變。 三、不足和改進措施 我們五年級學生在閱讀和寫作上還亟待提高，書寫水平離我們的要求還很遠，下學期，在加大閱讀量的基礎上，教給學生閱讀方法。學了《白楊》，我們給學生提供了寫作范式，指導學生夸夸祖國的建設者?！ ∥覀冇钟行У陌颜n內外結合起來，學了《冬陽童年駱駝隊》，我們讓學生讀《城南舊事》，學了《祖父的園子》，讀《呼蘭河傳》，學了《半截蠟燭》，我們又找出課文讓學生閱讀?！ 《⒆ズ媒M內教研，提高教師的教學效率，豐富學生的知識水平。組織每班學生在學校閱覽室進行了大閱讀，各班老師精心挑選適合本班學生閱讀的書籍，學生感受閱讀的氛圍，享受到閱讀的樂趣?！ ≡诨顒又?，我執(zhí)教了《象王淚》的班級讀書會，得到了作家的肯定。 趙靜老師為全校老師上了一堂匯報課，獲得領導老師的一致好評。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級組工作總結五年級組工作總結 五年級語文教研組工作總結 一學期來，我們五年級語文教研組的六位老師，團結協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的，扎扎實實地開展語文教學工作?！ ∪路?，我和趙靜老師先后赴河南沁陽永威學校學習，充分領會了永威的精髓，并把自己的所學所悟進行了交流，還在自己的課堂上付諸實施。 在作家進校園活動中，我們引導學生閱讀了沈石溪的動物小說，并延伸到他的系列小說?！ W期初，在教導處的協(xié)調下，我們更換了學校大門口宣傳欄的學生作品展示?！ ∥逶路荩覀兘M織學生舉行了作文比賽，老師們輪換監(jiān)場，最后并根據(jù)成績找到自己班的差距，找到努力的方向。 在閱讀上，我們根據(jù)《閱讀考級手冊》上的推薦的閱讀書目，引導學生大量閱讀，指導學生摘抄，寫讀書筆記，進一步提高學生的閱讀水平。
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