開展校園運動會的活動總結(jié)-全文預覽
【正文】 歸結(jié)起來主要有以下幾個特點： 一、學校行政重視、組織健全 在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。從項目設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分?！ ∪?、學生的課間跑比賽 因為有成功的操作方法和經(jīng)驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從而突出了開展集體活動的集體性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執(zhí)法的鍛煉。所以，成功的經(jīng)驗要總結(jié)，發(fā)生的問題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實現(xiàn)運動會健康科學的發(fā)展。開展校園運動會的活動總結(jié) 開展校園運動會的活動總結(jié)篇一 一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織，細致周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。成功的把這次比賽項目最多，運動員人數(shù)最多的運動會，在比較短的時間里順利完成了?！ 』@球比賽學生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓與講座考試，選拔裁判員。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。 假如是各班級報名6名運動員，比賽實行三節(jié)制，第一節(jié)是123隊員，第二節(jié)是456隊員，第三節(jié)是其中的任意三位。可以考慮學生執(zhí)法的班級加分制。 四、教工的運動會 因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作
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