慶祝六一活動(dòng)心得【三篇】-全文預(yù)覽
【正文】 上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。先說(shuō)節(jié)目。組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺(jué)得很好。 二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚?！ ∫唬e辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸?！，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛很熱鬧，可是，在獲勝者拿獎(jiǎng)品時(shí)，有個(gè)別學(xué)生趁老師不注意，就多拿一點(diǎn)，有的學(xué)生看到了，馬上就說(shuō)出來(lái)，那學(xué)生就不好意思的放回到講臺(tái)了。桌子豎排三張。 三、掌上明珠。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。參賽者圍著椅子跑。 二、搶椅子?！ ∫?、謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎?！ W(xué)生期盼已久的“六一”慶祝會(huì)，到來(lái)了。在這一天，他們的父母都在想各種不同的慶?；顒?dòng)，讓他們?cè)谶@一天過(guò)得更開(kāi)心?！ ∪齻€(gè)地點(diǎn)都要蓋章的，不過(guò)那些印章都很漂亮。第一個(gè)景點(diǎn)是北秀歌舞臺(tái)，第二個(gè)景點(diǎn)是五羊石像，第三個(gè)景點(diǎn)是鎮(zhèn)海樓?！ ≡谠叫愎珗@正門集合，老師在學(xué)校發(fā)了一張小卡片是關(guān)于越秀公園的三個(gè)景點(diǎn)。最后我和奶奶很快就走到了鎮(zhèn)海樓，我看見(jiàn)那里有幾間小賣部，小賣部里有冰涼的雪糕，我一看見(jiàn)馬上就叫奶奶幫我買兩個(gè)雪榚，買完雪榚就走了。 【篇二】 六一兒童節(jié)是兒童們很開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日，也是他們很期盼的節(jié)日?！ W(xué)生每年都在學(xué)校參加“六一”慶祝會(huì)，我擔(dān)任的班上的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)參加了兩次了，在他們參加的第三年的“六一”慶祝會(huì)，我在網(wǎng)上收集一些“六一”慶祝會(huì)的活動(dòng)資料，
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