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幼兒園大班語言教案:我的幸運(yùn)一天-全文預(yù)覽

2025-04-05 12:55 上一頁面

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【正文】 子書 活動過程: 一、猜謎導(dǎo)入 T:大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來吧嗒吧,細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃罷就睡呼嚕嚕。 在生活中,知道遇到危險時不害怕,不慌張,開動腦筋,想辦法逃脫。 (出示2)T:哎,這只可憐的小豬,竟然敲了狐貍家的門,看!狐貍正在干什么?它為什么要修指甲呢?更有趣的是它一邊修指甲一邊還不忘學(xué)習(xí)呢!他在桌子上還放了一本《捕捉動物的方法》的書,那狐貍看這本書有什么用呢?我們再來看看,在狐貍的家里還有什么?(出示三幅照片)這三張照片說明了這只狐貍是一只怎么樣的狐貍? T:(出示4)狐貍打開門,門外站著一只小胖豬,當(dāng)小豬看到來開門的是狐貍的時候,它的表情怎么樣?請你們學(xué)學(xué)害怕的樣子(教師帶了幼兒一起邊做動作邊學(xué)對話)
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