【正文】 到最寶貴的東西，他說是在幼兒園。他們學會了照顧自己、幫助別人，他們會把兒歌唱得娓娓動聽，會把故事講得繪聲繪色，會把詩歌讀得朗朗上口。操場上，你們帶著孩子們游戲玩耍做體操。侃侃和他的同學們，跟在老師后幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿面快樂地抓著泡泡?！　r間過得真快，不知不覺侃侃就在這里過了四年。感謝你們在孩子懵懂地邁出人生第一步時所給予的溫情的陪伴，耐心的引領?！　〖议L朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造?！　⑻齑髽?，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的呵護和關愛。比如，約定看動畫片，說好一集或者兩集，看完她就會自己關電視；比如在外面玩要回家了，提前告知孩子，跟他商量一下還要玩多長時間，說定了，就定好鬧鈴，鬧鈴一響，他就愉快地回家?！庇袝r在路上看到有亂扔垃圾的，我就會問他，這樣做對不對，得到肯定回答后，我會告訴他怎樣愛護環(huán)境。哦，原來以前開車的時候，我和他講過一些交通知識，我記得和他說過等紅燈時，車的前輪不能壓線，壓線被攝像頭拍了的話，罰款200元。這不是其他物質能夠取代的，在與孩子的相處中建立良好的親子關系，我們和孩子都能收獲更多。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的，就是這個道理。孩子都很喜歡當老師的感覺，讓他當上小老師他會很有成就感，這樣他就會更加努力的去學習了。家長要孩子明白什么是對的，什么是錯的。播下一種性格，收獲一種命運。　　說起家庭教育，我有許多做的不夠好的地方，俗話說，父母是孩子的第一位老師，孩子的許多好習慣，好品質都需要由家長正確的引導和督促?！　。骸　∥覀兊墓ぷ麟x不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。　　　　咱們幼兒園一般來園時間為7：30，請家長不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。如果您認為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導解決。)　　?！　　　∽鳛橛變荷畹牧硪恢匾獔鏊?，也就是在家庭中，我們需要家長要配合那些方面呢?　　，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。這樣，在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂于為大家做事的習慣。　　　　孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。在家，希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力?！　≡谶@里我要重點說一下關于這方面的問題：通過開學這幾個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習慣需要進一步規(guī)范，這一個月我們將重點從這三方面進行入手。　　區(qū)域游戲方面，請家長配合帶一些材料。我班現(xiàn)有幼兒33名，插班生5名，孩子從中班到大班，各個方面的能力有了明顯的提高，如：生活自理能力、交往方面，學習能力等。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。孩子們會永遠記得深愛他們的老師！有了我們和他們共同的愛，他們就不會辜負你的教誨和期望，而我們，所有的父母，都會永遠把你放在心里——記住！　　再次感謝所有的老師！祝我們的實驗幼兒園越來越好，祝所有的老師都健康美麗，雖然“60歲以上的人都不老，都陶醉在孩子身上”！謝謝！　　幼兒園大班家長代表發(fā)言稿6家長們好!首先，對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對您孩子的一種關心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。這三年也為孩子積累了智慧財富；三年來，你的辛勤耕耘，最終會讓黃雀飛向藍天；孩子們，今天你們要畢業(yè)了，你們要上一個新臺階了。感謝您對孩子的關心和愛護，感謝您為孩子精心打造的豐富多彩的活動！也感謝我們這52個注定要在一起的孩子?！　⊥ㄟ^“半日活動”，家園互動手冊，老師的溫馨提示，老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長的對孩子的學習生活有了更進一步的了解，看到他們一天天的快樂成長，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿意的答卷。　　三年的光陰，何其長，又何其短。學會用多種形式表達對爸爸媽媽的愛?！　≡诹私馍盏娜掌诨A上我們可根據(jù)自己的實際情況在家里舉辦一個家庭的生日會?！　?一、)”生日的秘密”?！　∪?、介紹本學期的教學內(nèi)容為了使各位家長能更好的了解和配合我們的工作,也為了能更好的把我們的孩子教育好,現(xiàn)在將本學期的教學主題及區(qū)域活動創(chuàng)設、如何的運用都向你們介紹一下：　　我們大班現(xiàn)在使用的教材是一套由”新時代”“新綱要”“新課程”結合的《幼兒園發(fā)展課程》，在這套教材里我們根據(jù)我們的實際情況及課程的安排，我們班創(chuàng)設了四個主題，這四個主題是：”生日的秘密””飛翔在藍天””十二生肖大聚會””中國年”。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū)，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。　　看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。關于寫作，我認為家長可以為學生做的是，多帶孩子體驗生活，多點見識，多跟孩子一起讀讀書，增加孩子的直接體驗和間接體驗，這樣孩子才會在會不斷的豐富體驗，增加寫作素材。每類有每類的寫作技巧，課堂上，老師會向學生講授這些寫作技巧，如觀察技巧，作文開頭、結尾技巧。在課堂中解決理解疑難，加深理解。然后通過課堂練習和口頭聯(lián)系讓學生慢慢的鍛煉歸納段意或歸納文章主要內(nèi)容的能力。這一部分也是家長最能在家中幫得上忙的部分，認真檢查孩子在家里這些基礎作業(yè)有沒有做，有沒有認真做，有沒有按照要求做。會理解性的運用，而不僅僅是簡單的識記。基礎知識在這三部分中，是最好得分的項目，就是只要平時基礎知識扎實，這個分數(shù)就能拿到?！　≌Z文學習的知識結構要求包括三方面：　　基礎知識、閱讀、寫作。在課外閱讀上，班級里的同學有積極的閱讀習慣，總是能再二樓圖書角看到我們四一班學生的身影，尤其要表揚的是沈安琪同學，他不僅自己去，還能帶動一批同學一起去。沒有養(yǎng)成良好的檢查習慣?！　∽鳂I(yè)中出現(xiàn)的第二種情況是錯別字，丟字，添字等現(xiàn)象，說明學生還是不夠認真。　　第二，作業(yè)情況。有些同學害怕回答錯問題而不敢舉手，這就失去了鍛煉自己的機會。另外，我們班級里的學生回答問題很積極，而且回答要點很準，會有些精彩觀念誕生在我們的語文課堂上，這也是我們班級在課堂聽課過程中的亮點?！　∈紫?，由我來同各位家長一起交流溝通一下我們四年級語文學習的現(xiàn)狀和語文學習的要求?！　∨囵B(yǎng)“大氣靈動”的孩子，是我們走在一起的共同目標。幼兒園大班家長代表發(fā)言稿　　幼兒園大班家長代表發(fā)言稿1各位家長，你們好：　　首先，請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。孩子的成長只有一次，和他們一起成長，是幸福，是責任，更是一種藝術。然后由班主任就班級工作同各位家長進行交流，最后向各位家長介紹我們新一屆的校家委會和班級家委會成員。經(jīng)過三年的學，我們可以看到學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，尤其是聽課習慣，讓我驚喜的是，我們班級的學生具有自主的記筆記的習慣，特別是在我講到一篇課文的重點、難點或是講到練習題的做題方法和技巧時，班級里很安靜，能夠看到學生拿著筆在記筆記。還比如有些學生在課堂上回答問題不夠積極，雖然下課后在我問問題時也能回答出問題，但是我認為他沒有能把握好課堂上的回答問題的機會，因為積極回答問題不僅能鍛煉自己的勇氣，鍛煉自己的口頭表達能力，同時，還能分享自己的想法看法，從而打開其他同學的思路，又能調(diào)動周圍同學學習的積極性，一舉多義。女生回答問題也比男生積極。從書寫來看，班級里女生大部分字體工整，整潔。在答題過程中，出現(xiàn)丟字、錯字等情況。在課內(nèi)閱讀上，我們班級同學能養(yǎng)成良好的預習習慣，并且按照老師提出的預習步驟一步步的進行預習，但是有些同學預習任務完成的不夠好，以致上課聽講時沒有終點，一頭霧水。　　以上三點是一個學生學習現(xiàn)狀反饋，結下了我們談談語文學科要求。那么，這三方面都包括什么呢?家長在這三方面學習過程中能幫助學生做什么呢?　　基礎知識包括字、詞、句、段、篇。　　句子要學會擴句、正確使用關聯(lián)詞、識記名人名言、古詩詞名句、句式變換等，正確說句，造句?！　∧敲?，基礎知識的學習就是放在平時，平時的讀、背、默寫、背默等環(huán)節(jié)上，上好每一節(jié)課，學好每一篇課文，認真的做好每一課的讀、寫、背、默工作，基礎知識部分一定不會出差錯。閱讀首先需要老師在課堂上抓，交給學生閱讀理解的方法，比如像從語文第三冊開始，我們的單元目標是練習歸納文章的主要內(nèi)容，從四五年級的考試試卷上也能看出來，歸納課文的主要內(nèi)容是一項重要的能力，這種能力的鍛煉就需要老師先教會方法，如六要素法。預習環(huán)節(jié)很重要，是學生初步理解文章大意的環(huán)節(jié)，在初讀的過程中讀順文章大意，對文章大