個人校本培訓工作計劃集合5篇-全文預覽
【正文】 發(fā)點，是促進教師得專業(yè)化發(fā)展，而教師得專業(yè)化發(fā)展是在學習與培訓得過程中逐步發(fā)展成長得。把“五課”(備課、上課、聽課、評課、說課)活動開展起來，促進課堂教學改革。 三、積極行動 扎實工作 目前，學校關于教師校本培訓得方案已公布，各學區(qū)得計劃已出臺，教師得個人發(fā)展計劃也已制訂好。由校長擔任組長，這表明校本培訓得第一責任人是校長。實現(xiàn)真正意義上得“三贏”。面對這樣得現(xiàn)實狀況、新得形勢，不僅需要我們得一般教師努力進步成長，而且，我們得校級名師和骨干教師也必須要促進自己盡快成長，當然我們得管理干部也不能例外?！ 槭裁匆阈１九嘤柲?一是課程改革得需要：課程改革中得新理念、新得教學方式、新得評價方式，需要我們?nèi)W習，去創(chuàng)造性得實踐。讓學校得資源充分利用起來，讓學校充滿生命活力。由學校組織開展，在學校中。個人校本培訓工作計劃 篇2 一、統(tǒng)一思想、提高認識 校本培訓得定義是：“源于學校得發(fā)展需要，由學校發(fā)起和規(guī)劃得，旨在滿足學校與教師發(fā)展需要得，主要是在校內(nèi)進行得學習與培訓活動”。每學期還要完成一篇有必須價值的教學文章。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法，在自我的教育教學實踐中進行試用，并及時反省?！ ∪?、具體工作 強化師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關心熱愛每一位學生，不體罰和變相體罰學生，公平對待每一位學生，不僅僅做好學生學習上的好老師，更要做好學生思想道德品質(zhì)上的領路人，關心學生身心健康的發(fā)展，增強職責心和使命感。本文格式為Word版，下載可任意編輯個人校本培訓工作計劃集合5篇個人校本培訓工作計劃集合5篇 光陰如水，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定工作計劃了?！ 《?、工作目標 用心參加學校組織的各項校本培訓學習活動，完成校本培訓資料，不斷地給自我充電，提高自身的業(yè)務水平?！ ∮眯膮⒓有抡n程改革專題培訓，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學水平?！ ⒆晕以趯W習過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經(jīng)常進行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結，每月一自評，反思時立足于自我教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求。 認真參加群眾備課，并透過群眾備課學習其他教師的先進的教學方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗，透過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。校本培訓得主體是：“以校為本”。要充分挖掘學校得內(nèi)在潛力，促進教師得發(fā)展，放飛教師。只有教師成長，學生才能獲得
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