小班教師育兒心得體會-全文預覽
【正文】 質(zhì)的保育員隊伍，寶翔幼兒園于20xx年5月17日開展了保育員教養(yǎng)隨筆交流活動。老師不必吝嗇自己的夸獎，其實你在表揚某個孩子的時候，立即就會有許多小朋友紛紛效仿他的行為。我們是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行都對孩子起著很大的影響。如果一日常規(guī)培養(yǎng)不好，會直接影響到孩子的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。慢慢的進入夢鄉(xiāng)了。我借機說：你看，這是誰啊?哦!看這只小狗狗哭了，咱們快抱抱它吧。同時也避免了意外的發(fā)生。帶來了自己喜歡的零食，我們一起品嘗。在豆豆班也發(fā)生了一些咬人、打人的小事件，原因在于什么?就在于玩玩具和看圖書，自己先拿到玩具就是不肯給別人玩，對方當然也不甘示弱便動手去搶，這樣意外就發(fā)生了?！ 〖议L們的不舍、寵愛、不忍，便形成了現(xiàn)在越來越多的幼兒以自我為中心、獨占意識，孩子在家中交往的范圍少，關系少，所以全家人都會為了一個寶寶轉(zhuǎn)。 分享，并不只是把自己的食物分給大家吃這么簡
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