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小學(xué)英語教師工作心得總結(jié)優(yōu)秀范文-全文預(yù)覽

2025-04-05 12:51 上一頁面

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【正文】 觀察、分析,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再進(jìn)行小結(jié),把這些比較長(zhǎng)的單詞分為兩部分或三部分,再去進(jìn)記憶,這樣,大大地提高了教學(xué)效果。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?! ?chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生得到廣泛的實(shí)踐?! 《?、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍  用英語來組織教學(xué)。三年級(jí)的英語教學(xué)工作真的是一項(xiàng)非常累的工作。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我堅(jiān)信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。  積極參與講課,聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。  小學(xué)英語教師工作總結(jié)優(yōu)秀范文二  回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。我校教科研工作所取得好成績(jī),其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù)??h外的活動(dòng),更是讓青年教師參加。  三、青年教師成長(zhǎng)迅速  一直以來,學(xué)校非常關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)?! 〗處熣撐墨@獎(jiǎng)縣級(jí)以上9人次:  尹校長(zhǎng)的論文獲市一等獎(jiǎng),萬波老師的兩篇論文分別獲省三等獎(jiǎng)和市一等獎(jiǎng),吳遵萍老師的論文獲市一等獎(jiǎng),曾令新、吳金枝、楊友霞、楊金桃、鄧?yán)蠋煹恼撐墨@市二等獎(jiǎng)?! ?。聽課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)效果的反饋,并和老師一起總結(jié)教學(xué)的得與失,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備,正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。賦于組長(zhǎng)責(zé)任,讓他們帶動(dòng)全組的教師開展互聽、互學(xué)、互研活動(dòng),提高每一位教師的素質(zhì)。小學(xué)英語教師工作心得總結(jié)優(yōu)秀范文  小學(xué)英語教師工作總結(jié)優(yōu)秀范文一  半個(gè)學(xué)期來,教導(dǎo)處以教育科研為突破口,以落實(shí)素質(zhì)教育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在全體教師的配合下,圍繞科研興校、質(zhì)量立校的工作思路,深化課堂教學(xué)改革,開拓進(jìn)取。定期召集組長(zhǎng)理論學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課?! ?。我們還進(jìn)行了隨堂聽課和跟蹤聽課,以便更多的了解教師的教學(xué)情況。每學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)到課堂聽課均在20節(jié)以上?! 《⒔萄谐煽?jī)比較突出  本學(xué)期我校教研工作在市級(jí)課題《利用農(nóng)村資源優(yōu)勢(shì),開展綜合實(shí)踐活動(dòng)》的帶動(dòng)下,通過全校教師的努力,取得了較豐碩的成果。  4.“兩小”競(jìng)賽碩果累累  上學(xué)期__、__兩位教師代表學(xué)校參加“兩小”競(jìng)賽取得了較好成績(jī)有四篇作品評(píng)為一等獎(jiǎng),八篇作品評(píng)為二等獎(jiǎng)??h教研室組織的各項(xiàng)觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加?! ∷?、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升  學(xué)校教育是以培養(yǎng)高
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