20xx語文六年級上冊第三單元作文教案案例-全文預覽
【正文】 用自己喜歡的方式，自由朗讀課文，將生字新詞的字音讀準，將課文讀通順，讀流利，沒讀好的地方可以反復練練。 學習說明描寫相結(jié)合的表達方法，品味優(yōu)美生動的語言，體會比喻、對偶、擬人、引用等修辭手法的作用， 教學重點：晉祠的山和樹各有什么特點 教學難點：學習說明描寫相結(jié)合的表達方法，品味優(yōu)美生動的語言 課前準備：課件 教學過程 (一)導入：課前板書晉祠 師述：是啊!晉祠座落在我國山西省太原市西南郊的懸甕山麓中，是一大片古建筑群。 (體會作者抓住昆明湖水“清澈”的特點進一步描寫的寫法，以及通過綠色澤的變化和漫山遍野野花的相“融”來凸顯長城之美的表現(xiàn)手法) 三、學習課文最后一部分，深入體會思鄉(xiāng)情結(jié) ：作者已經(jīng)遠離了故鄉(xiāng)，可心卻和故鄉(xiāng)在一起，課文依然以“歌”為終，與文章開頭有何關(guān)系? (體會學習文章前后照應，結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)膶懛? ，作者又是怎樣表達自己強烈的思鄉(xiāng)情結(jié)的呢? (復習，鞏固排比修辭方法的表達效果) 3. 升華情感，深情朗讀文章最后一部分。 ：西山的歌有碧綠的翅膀?你們能從那些文字中讀出這滿目的綠呢? (生互相交流找出表示顏色的詞語：青、灰蒙蒙、濃綠、青色的透明的、沒有邊的綠連著綠、金檀色，讓學生學習作者準確的用表示顏色的詞語來突出描寫景物的表現(xiàn)手法) 生齊讀這些詞語，師：這兒的確是滿目蒼翠，難怪作者會說——西山的歌有碧綠的翅膀!再讀本段，感受作者的情感。請同學們默讀課文，用心感受畫面的美，感受文字的美，把感受最深的地方勾畫下來，在旁邊作批注。 這篇課文主要描寫了作者記憶中的故鄉(xiāng)的西山、昆明湖、長城的美景，用看似平常卻充滿溫情的筆觸，表達了作者雖遠離故土，卻始終不忘自己的故鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)無比的熱愛與贊美之情。今天這篇散文，既寫景，又抒情，現(xiàn)在，就讓我們拿起書本，走近作者的情感世界吧。) ，故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木都牽連著我們的心，今天，我們就來學習一篇關(guān)于故鄉(xiāng)的抒情散文，跟隨作者閻妮走近她的故鄉(xiāng)——北京(板書課題后半部分)，去感受作者心靈深處的情感。 ，引導學生感受北京西山、昆明湖、八達嶺長城的美麗，深入體會作者對故鄉(xiāng)的眷戀、熱愛之情。那么應該怎么寫好教案呢？今天我在這里給大家分享一些有關(guān)于2021語文六年級上冊第三單元作文教案案例，希望可以幫助到大家。一個寫在教之前，一個寫在教之后；一個
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