20xx年公務(wù)員行測(cè)考試言語理解題指南-全文預(yù)覽
【正文】 段問題的解決辦法，故選D項(xiàng)。B項(xiàng)，“決策過程更加科學(xué)”為文段非重點(diǎn)，排除。第四句在前文基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)折，指出過去的數(shù)據(jù)是相對(duì)準(zhǔn)確的，第五句繼續(xù)轉(zhuǎn)折，指出大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息量大，質(zhì)量參差不齊，數(shù)據(jù)雜亂，并非所有數(shù)據(jù)都有參考價(jià)值。而現(xiàn)在，大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨，為人們提供了一種全新的思路，通過大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實(shí)和準(zhǔn)確。 如果這一文段介紹古城墻遭到了破壞，而且目前還沒有開展保護(hù)和研究，那么選C就更合理一些。D項(xiàng)是文段首句的介紹，并非文段重點(diǎn)，排除。面對(duì)如此厚重的中國城墻，我們當(dāng)心存敬畏?？偩洹斑@個(gè)意義上來講”是重點(diǎn)，其中仍然有重點(diǎn)，進(jìn)一步來看，轉(zhuǎn)折后的句子是關(guān)鍵句，即“詩歌”無疑是傳統(tǒng)文化的集大成者，強(qiáng)調(diào)詩歌的重要性，因此，文段意在強(qiáng)調(diào)要重視詩歌在語文教育中的作用。從這個(gè)意義來講，語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化，而詩歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成。閱讀第二句，表明正是因?yàn)樘摂M博物館的傳播作用，讓人們知道更想接觸實(shí)體博物館，故前后內(nèi)容出現(xiàn)轉(zhuǎn)換，關(guān)注轉(zhuǎn)折詞語，因而重點(diǎn)在第二句，同義轉(zhuǎn)述找選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)貼近。 這段文字意在強(qiáng)調(diào) A。 詞句敏感：。這些表達(dá)方式是作者寫文章的時(shí)候最常用的表達(dá)方式，相應(yīng)的公考中也最喜歡考察這三種方式。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022年公務(wù)員行測(cè)考試言語理解題指南 我們都知道在行測(cè)考試中，言語理解與表達(dá)題量較大，是我們?cè)诠紓淇嫉倪^程中要重點(diǎn)學(xué)習(xí)與突破的題型，在言語理解與表達(dá)的眾多題型中，片段閱讀題占題量大，下面我給大家?guī)黻P(guān)于公務(wù)員行測(cè)考試言語理解題指南，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。 表達(dá)方式敏感：公考中常見的有議論、說明、記敘。 但是光了解表達(dá)方式還不夠，還需要注意文段中的一些特殊的詞句，它們往往引導(dǎo)著文段的重點(diǎn)。而事實(shí)恰恰是，通過數(shù)字化的復(fù)制，人們了解到那些
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