20xx年評職稱個人工作總結(jié)范文-教師評職稱個人工作總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。讓學(xué)生的各類 素質(zhì)都獲得 有效的成長 和培養(yǎng)。在此基本 上，再教給他們學(xué)習(xí)的辦法 ，提高他們的技能 。而是充斥 樂趣的。同時對學(xué)生的作業(yè)批改實時 、認真，剖析 并記錄 學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)歷程 涌現(xiàn) 的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況實時 改良 教授教化 辦法 ，做到有的放矢。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他先生 的意見，學(xué)習(xí)他們的辦法 ，同時，多聽先生 的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，戰(zhàn)勝 自己的不足，并經(jīng)常 邀請其他先生 來聽課，征求他們的意見，改良 工作。注意精講精練，在教室 上先生 講得盡量少，學(xué)生動口著手 動腦盡量多。
一、保持 認真?zhèn)湔n
備課中我不僅僅備學(xué)生并且 備教材備教法，依據(jù) 教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采取 的教授教化 辦法 ，并對教授教化 歷程 的法度模范 實時 間支配 都作了詳細的記錄 ，認真寫好教案。
在平時注重自己的言行舉止，塑造好自身形象，為學(xué)生樹立起立品 做人的好模范 。
在教授教化 之余，認真閱讀了素質(zhì)教導(dǎo) 和新課程革新 的書籍，保持 寫念書 筆記和念書 心得，努力使自己的教導(dǎo) 教授教化 理念走在前列，更好地辦事 于教導(dǎo) 教授教化 工作，多篇教導(dǎo) 教授教化 文章獲獎，例如《淺談新理念下的班主任工作》、《構(gòu)建語文高效教室 的金鑰匙》獲重慶市課改文章二等獎，《初中語文開放式閱讀教授教化 的策略研究》、《新課程理念下語文高效教室 的策略與研究》、《優(yōu)化語文教室 教授教化 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》等獲市三等獎。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他先生 的意見，多聽先生 的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，戰(zhàn)勝 自己的不足，形成具有自己特色的教授教化 作風(fēng) 。在此基本 上，再教給他們學(xué)習(xí)的辦法 ，提高他們的技能 。要通過各類 途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。
(3)做好課后指點 工作，注意分層教授教化 。并認真細致地做好查漏補缺工作。
同時，在每一堂課上都充分 斟酌 每一個條理 的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們設(shè)計不合 的教授教化 任務(wù)，提出不合 的教授教化 要求，讓各個條理 的學(xué)生都獲得 提高。備課中我不僅備學(xué)生并且 備教材備教法，依據(jù) 教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采取 的教授教化 辦法 ，并對教授教化 歷程 的法度模范 實時 間支配 都作了詳細的記錄 ，認真寫好教案。熱愛黨的教導(dǎo) 事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會公德，愛崗敬業(yè)。新的時代，新的教導(dǎo) 理念，教導(dǎo) 也提出新的革新 ，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。
工作十幾年來，我本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，保持 努力提高自己的思想政治水平和教授教化 業(yè)務(wù)能力。具體總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
我果斷 擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，
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