【正文】 與表揚要言之有物，不搞形式主義。同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，有了領(lǐng)導(dǎo)的認可，我們的工作有了更大的干勁。　　新年前，我和班主任一起選材并排練了兩個節(jié)目，其中有一個舞蹈是我們自編的動作。雖然我們是大班，但孩子們拉到或者尿到褲子里的事情還會偶爾出現(xiàn)，每次遇到這樣的事情，我都不會訓(xùn)斥孩子，而是用溫和的語氣告訴他以后應(yīng)該怎么辦。我積極地投入到了這項工作中。這時，我會認真地看護好不坐車的幼兒。在這一點上，我同班主任配合默契，合理搭配時間。在上課時，我狠抓課堂紀(jì)律，盡量不讓孩子們養(yǎng)成壞習(xí)慣，同時，我不放過班中的差生，對待孩子，我能做到一視同仁、絕不偏愛、溺愛幼兒。開學(xué)伊始，我真有些患得患失。2021年幼兒大班工作總結(jié)12　　這個學(xué)期，在緊張、忙碌的氣氛中過去了。可通過與他人交往、合作扮演游戲角色等形式來進行?！　∥?、存在的問題及改進措施社會性效中幼兒合作意識較弱這是本班幼兒需要解決的問題。在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會進行及時的表揚，并鼓勵其他幼兒進行學(xué)習(xí)。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。通過各種游戲，調(diào)動了幼兒的積極性。　　二、認知發(fā)展：　　我們在活動中，組織幼兒進行觀察，讓幼兒對周圍自然、社會環(huán)境感興趣?！　∫?、健康發(fā)展：　　在本班幼兒中，男孩子偏多，在各項活動中總體表現(xiàn)為好動，思維敏捷等特點?！　∷自捳f得好：一份耕耘一份收獲，20xx年的每一天，都留有我勤奮耕耘的身影，這些身影所帶給我的是成長，20xx年的每一天，都留有我的歡聲笑語，這些歡聲笑語所帶給我的是幸福，20xx年對于我來說，是幸運的一年、是幸福的一年，因為有你們——我可愛的孩子，因為有你們——我的黃金搭檔李瑩、劉曉晶老師，因為有你們——我的組長、組員，因為有你們——我最愛的親人朋友，因為有你們——我可愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事，希望20xx年，因為有你們，幸運、幸福依然屬于我、屬于你、屬于大家。還好領(lǐng)導(dǎo)的厚愛又出現(xiàn)了，經(jīng)驗豐富的歡歡老師擔(dān)當(dāng)我們大班組的組長，每日不厭其煩的指導(dǎo)我如何上好學(xué)前課，大班教師的工作如何開展?！　】傊?，安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長?！　∷摹⒓覉@溝通，確保幼兒安全。在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，增強孩子們的安全意識?！　∪寻踩逃谌氲浇虒W(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2021年幼兒大班工作總結(jié)9　　回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小朋友了。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識；在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地責(zé)任心，因此，本學(xué)期沒有安全事故發(fā)生?！　∷?、保育方面　　作為班主任的我特別重視工作人員之間的合作與溝通?！　⊥瑫r，我還利用廢舊料在生活中對小朋友進行各種教育。都說我們班級的孩子乖巧、行為習(xí)慣好，這是我們長期不懈的堅持管理而換來的。說實話，要對每個孩子都很了解那是不可能的，但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界，讓他們都能愉快地成長。這其中也包含我們班二位教師團結(jié)一致、齊心協(xié)力的結(jié)果。所以這個學(xué)期買了許多的書，有《幼兒園教育案例專題研究》、《幼兒園科學(xué)教育》、《成功了我會更努力》等，從中讓我學(xué)到了很多道理。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中?！　∧强鞓肥菑男睦锿庥康摹Ｎ覀円苍O(shè)立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進行了家訪。配合組里搞好教研活動。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進?！　∫?、班級常規(guī)方面　　孩子們每天會在上廁所后，主動沖水洗手；在喝水時，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊；在用餐前，安靜入座等待用餐；在用餐結(jié)束后，主動把餐盤放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放?！　。?jié)約用水。　　?！　』厥走^去，與孩子一同歡笑，一同上課的情景和他們天真的童言稚語，使我更加地喜愛幼師這份工作?！　∪雸@時間較短，例如：張赟、葉浩鋒他們才進園半個學(xué)期，怎樣追的上別人呢?　　作為教師，有時覺得自我很失敗，想傳授他們最好的知識，但他們一時間理解不了這麼多，所以我會耐心一點教育他們?！　∑浯?，懶惰的幼兒大有人在：其中包括張赟、葉浩鋒、謝云鋒、楊璐和黃蘭香，他們共同的特點都是“懶”。在學(xué)期結(jié)束之際，本人從以上幾類分析總結(jié)大三班情景：　　首先，勤勞的幼兒有黃凱琳、李超華、黃耀高、黃富寧、孫冬冬、覃國瑜和莫俊權(quán)。通過一年的教育管理工作，在其他同事的幫助下我學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處?！　〖皶r更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的。我們注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛線等廢舊物品，用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動室環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動直觀的廢物利用的環(huán)境教育。每周開展一次競選小班長的活動，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺，鍛煉了膽量?！　∶刻靾猿?小時課外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒學(xué)會了跳繩，不少孩子還學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。這個兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。開展開放性的活動，讓家長和幼兒共同進行活動，如：與幼兒合影留念、珠算比賽等，開展活動注重讓幼兒動手操作，如：科學(xué)小實驗等活動。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿需加強培養(yǎng)。通過手工自制玩具和思維想象能力的擴展開發(fā)，進一步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的順序。雖然幼兒聰明、活潑，接受新知識快，衣服也時常保潔干凈，但由于情緒過于浮躁，動作時間概念、學(xué)習(xí)習(xí)慣等還需進一步加強培養(yǎng)。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?！　∫荒甑募w生活，讓孩子們學(xué)會了許多，也進步了很多。同時也叮囑幼兒要多喝水，每當(dāng)周末放假的時候就提醒幼兒不要到人多的地方去玩，要講衛(wèi)生。會做數(shù)學(xué)題，但不會用錢。其中學(xué)習(xí)《我該怎么做中》幼兒能根據(jù)自己平時的經(jīng)驗說出上課事該做什么，課間十分鐘該做什么。所以就這么幾個人就讓我們老師反復(fù)的叮囑。本月我班的孩子每天都在29人，還有一幼兒陳卉芝小朋友因為生病，一直都請假沒來。幼兒能從生活和游戲中感受數(shù)學(xué)的概念，就能體驗數(shù)學(xué)的趣味。所以,為了在大班額中實施好課改，讓大班額學(xué)生人人在課改過程中受益,即參與教學(xué)全過程,合作探究，極力展示自我,讓自己的知識得到充實，創(chuàng)造意識得到提高，特提出本課題。班額過大，　　學(xué)困生相對增加。班額過大，影響教師設(shè)計作業(yè)、批改作業(yè)。新課程改革對數(shù)學(xué)課堂提出了許多新的要求，然而，現(xiàn)實的國情決定了師資少、辦學(xué)條件有限、班額大的問題在短時期內(nèi)很難得到根本解決，尤其在中西部和廣大農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)，大班額教學(xué)在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)仍然存在。幼兒數(shù)學(xué)概念的建立，需引導(dǎo)幼兒從日常環(huán)境中直接學(xué)到，而非只通過教師的教學(xué)間接學(xué)到。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年幼兒大班工作總結(jié)2021年幼兒大班工作總結(jié) 　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結(jié)?！　∮變旱臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)，主要注重學(xué)習(xí)一種思考、一種方法、一種游戲、一種興趣、一種解決問題的能力。學(xué)科教學(xué)歷來是課程改革的重要內(nèi)容之一，就數(shù)學(xué)課程而言，隨著基礎(chǔ)教育課程的不斷深入發(fā)展，在與課程改革攜手走過的今天，轉(zhuǎn)身回望，反思課改歷程，有喜也有憂。而課堂班額過大，學(xué)生在課堂上鍛煉和展示自己的人均機率就要減少，這顯然與新課改精神相矛盾。因而，大班額教師一般都低要求設(shè)計和批改作業(yè)，這樣就影響了教學(xué)質(zhì)量。上述情況是目前大班額學(xué)校在實施課改進程中所面臨的不可回避的現(xiàn)實問題。　　數(shù)學(xué)是“科學(xué)之母”，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要的是數(shù)學(xué)思考與溝通，而非數(shù)學(xué)知識的堆砌。　　時間過得真快，感覺小朋友們精彩的表演才剛過，現(xiàn)在又接近六月尾聲了。每時每刻都注意他們的行為，不良的行為出現(xiàn)了就馬上制止他們。如《小書包》、歌曲《一年級小學(xué)生》、《我該怎么做》等課程。數(shù)學(xué)在認識買物品找錢方面差些，太少接受用錢的方法。一天都有開空調(diào)，在午睡的時候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。2021年幼兒大班工作總結(jié)3　　回顧一學(xué)年來的班務(wù)工作，我深深地感到教師的人生就要甘為人梯、默默無聞、當(dāng)辛勤的園丁，這樣才能澆灌出鮮艷的花朵。幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼圖玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。從科學(xué)發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。從藝術(shù)發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫?！　『侠淼亟M織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。搓手心，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最后抓癢癢。　　三、保育工作　　嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生清潔制度，堅持教育幼兒飯前便后勤洗手。　　四、環(huán)境　　營造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵和正面語言，形成良性循環(huán)，增強幼兒的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。活動室內(nèi)也相應(yīng)設(shè)有自然角、昆蟲盒等有關(guān)教育的環(huán)境，孩子們通過自己的參與，對活動了解得較深入?！　〗?jīng)常邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見?！　×?、存在問題集今后打算　　三人行必有我?guī)?，在教研活動中，不斷加強學(xué)習(xí)，通過自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做，才會更上一層樓?！　〗駥W(xué)期大三班一共有35名幼兒，從紀(jì)律和學(xué)習(xí)兩方面能夠把這35人分成幾類：其中有勤勞的，聰明的，懶惰的，馬虎的，還有學(xué)習(xí)成績較差的?！　《斆鞯挠變簞t有黃凱琳、唐鑫、馮菲和莫俊權(quán)，他們的個性都較自我，平時好表現(xiàn)自我，每次上課都是他們在爭先恐后的發(fā)言，課堂氣氛因為他們的存在而變得異?；钴S，他們能根據(jù)教師的思路去想去做，具有初步的思維分析本事，學(xué)習(xí)上他們都表現(xiàn)的勤學(xué)好問，但生活上都表現(xiàn)得沾輕怕重，異常是蔣賢暉，如有臟和苦的活兒，千萬別算上他一份，平時如有被別人占便宜的事，他肯定不干，再如李立宏，別看他個子小小，但都好“精”從不會給別人欺負了，腦瓜子上有一點小聰明，但書寫有點馬虎，他的字