小學生我的數(shù)學老師作文400字【六篇】-全文預(yù)覽
【正文】 而且老師還很有耐心，當有些同學不會做題時老師還會很有耐心的再給這些同學講一遍?！ e看這位老師和藹可親的樣子，可是這位老師上課十分嚴肅。李老師教給了我一個既簡便，又容易的方法：“我們可以假設(shè)……” 我恍然大悟，原來這些題可以如此簡便！ 李老師很有責任心，很關(guān)注我們的學習，她讓我們早點到校，一天之計在于晨，李老師就是想讓我們多記些東西?！ ∷褪俏业臄?shù)學老師——李老師。后來，他為了讓我們的學習效率提高，把我們班的同學分為9個小組，每組進行評比，這樣子我們的學習興趣一下子就提高了。他有一雙黧黑的面孔，粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，好像總是在閃耀著智慧的光芒。她告訴我說:“這就是數(shù)學的真理。一有空她就約其他老師到操場上打乒乓球，如果恰恰遇到我們班上體育課，她就會和我們一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。小學生我的數(shù)學老師作文400字【六篇】【篇一】小學生我的數(shù)學老師作文400字 我有一位老師，姓黃，教我們數(shù)學?！薄 ↑S老師愛好運動，童心未泯。 黃老師，還給我們講一種”新懷疑主義”，有一節(jié)課，她告訴我們1+1≠2，讓我們反駁，我花了很長的時間思考，才勉強通過了?！酒啃W生我的數(shù)學老師作文400字 董老師，我們的新數(shù)學老師。有些同學只是去完成作業(yè)，沒有達到復(fù)習的效果，這樣還不如不做! 剛來時，董老師專門用了一節(jié)課的時間讓我們互相了解交流，他有一套自己的教學經(jīng)驗和方法。幾個月過去了
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