五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿模板錦集9篇-全文預(yù)覽
【正文】 想把我的肺腑之言吐露給你們聽(tīng)。管理能力也越來(lái)越強(qiáng)了。所以，我想為老師管理班級(jí)，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。在我的認(rèn)識(shí)中，班長(zhǎng)這個(gè)職位需要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、管理和溝通能力強(qiáng)、行事果斷和樂(lè)于助人的任來(lái)?yè)?dān)任?！ ≈x謝大家！ 我的發(fā)言結(jié)束。所以我有這個(gè)信心當(dāng)好班長(zhǎng)！ 如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動(dòng)方法，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)！ 我們都是實(shí)干者：不用裝飾自己，是金子就會(huì)發(fā)光，是飛蛾就會(huì)破蠶而出，是班長(zhǎng)就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，為同學(xué)做好榜樣，還會(huì)在班組分組時(shí)，找一個(gè)學(xué)習(xí)好的來(lái)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級(jí)中的佼佼者。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿模板錦集9篇五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿模板錦集9篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。 我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位，班長(zhǎng)這個(gè)職位是每個(gè)同學(xué)都向往的，但這個(gè)職位需要一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人、在同學(xué)面前有威信的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！ 戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己”?！ ≌?qǐng)老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)經(jīng)受考驗(yàn)，提高全班每個(gè)同學(xué)的才智，讓我們的班級(jí)更上一層樓！ 老師、同學(xué)們請(qǐng)你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。因?yàn)槲矣X(jué)得班長(zhǎng)可以幫助老師分擔(dān)班級(jí)管理的工作，是老師的“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級(jí)的主心骨，同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿 篇3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的膽量越來(lái)越大了。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來(lái)上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)的口號(hào)是：帶著全班同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！ 我成為少先隊(duì)員時(shí)，那一句“時(shí)刻為主義事業(yè)而準(zhǔn)備著”時(shí)不時(shí)在我
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