【正文】 要注意：面向全體學生，注重數學的興趣引導，盡量讓課堂生動，學生喜歡。我們全體教師將如既往，更加努力工作，爭創(chuàng)教育教學新輝煌！五年級數學教研組工作計劃11　　一、指導思想　　本學期，五年級數學組成員迎來了數學界泰斗，x老師，我們組將本著“享受工作，努力工作，出色工作，”的態(tài)度，認真學習貫徹學校工作要點，以教導處工作計劃為指導，加強本組的教研實效，精誠合作，齊心協(xié)力，互相學習努力提高自己，熱愛、關心和幫助每一位學生，挖掘其潛能，讓每一位學生在數學方面有進一步的發(fā)展與興趣的提高?！　≈R要為實踐服務，課堂上注意引導學生將知識運用到實踐中去?！　?chuàng)設民主的學習氛圍，是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的核心。為了促進每一個學生都能認真書寫，我級部多次開展了作業(yè)展覽活動?！　×己昧晳T的養(yǎng)成，是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的保證?！　『脛?，是孩子的特性，如何能讓這個特性更好的服務于教學，是我們老師們思考的問題。因此，我們對傳統(tǒng)的課堂教學模式進行了大膽的改革。　　二、內外相結合，提高學生的素質課堂教學中的素質教育，要著重解決課堂教學中怎樣實施素質教育的問題，素質教育的課堂教學，在于強調課堂教學要以素質教育思想為指導，并樹立“課堂教學是學校實施素質教育的主渠道”的觀念。為此，我組把計算機輔助教學融于各自的教改實驗中。在實踐中，使每位教師互傾教學心得，互幫互助?！　〖w備課，共同提高?！　〗y(tǒng)覽教材，整體把握。　　一、轉變思想，提高教師自身素質。另外加入兩個群：一是實小數學教師，二是注冊ME博客，**，注冊后請申請加入**實小數學教師博客群:**　　加強備課環(huán)節(jié)，提升課堂的駕馭力，教研課活動做到定時間、地點、內容、主講人、參與活動人員，保證課后有研討，研討有專題。從中讓教師體會新課標的理念以及好課評比的關注點：一是貫徹11版課標理念，二是關注學生，三是設計新穎，四是實施有效。提前做好相應的準備，也是平時學習的主要內容，并在平時的教研課中加以落實。五年級數學教研組工作計劃9　　一、指導思想　　新學期的數學教研工作將以學校教導處提出的“精誠”文化為引領，以促進師生共同發(fā)展為宗旨，以“學生學習品質提升年”為抓手，堅持以教學為中心開展教研，進一步貫徹課標修訂精神，全面強化數學教學各項常規(guī)，有效提高組內數學教師對課程理解力和課程實施力，從而提數學課堂教學質量，提升學生的數學素養(yǎng)?！　⌒〗M教研活動必須人人參與，特殊情況缺席作好記載。　　三、加強教研組文化建設，建設和諧教研組。這樣不但激發(fā)了每一位學生對活動的興趣，也促使組內好的學生幫助差的學生，形成一個和諧向上的小集體，大家攜手共進，既培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，又促使良好學風的形成?！　∩蠈W期的福娃賽車活動雖然已取得了階段性的成果，但是對一些后進生來說促動不大，怎樣帶動他們一起進步，成為了本學期的主要達成目標?！　∫钥谒愦俟P算，進一步提高學生計算的正確率?！　≌n題研究根據學校教科研工作計劃和惠山區(qū)教研室的要求，各位教師積極開展小課題研究，可以圍繞學校提出的“有效教學”的研究，展開以下幾方面地研究：面對新課程的學習方式及其有效研究；關注計算教學的有效性問題；關于命題的實踐研究。本學期學校重新開展兩次形成性測試，一次期中測試，一次期末測試。作業(yè)是學生學習活動的重要組成部分，是課堂教學情況的及時反饋。質量是課堂教學的生命力，提高課堂教學效率是一切工作的落腳點和追求的目標。本學期學校對備課方式進行了改革，將備課方式分成了“優(yōu)質教案”、“集體備課教案”、“獨立備課教案”三類。五年級數學教研組工作計劃8　　指導思想：　　根據學校教學工作意見，進一步推進課程改革，以學生主體論為基本理念，打造“主體參與、主動樂學”的數學教學品牌，要加強教研組文化建設，創(chuàng)設高效、民主、合力的教育教學氛圍，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，加強數學質量研究，努力提高教學質量?！　。?）采用集中學習、教師自學，網絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平?！　。?）自覺應用現代教育教學理論指導備課，上課?！　±^承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神和教學研究的熱情。及時發(fā)現、研究和解決課程實驗過程中出現的各種問題，積極探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式?！　≌J真擬定教學計劃和輔導學生計劃?！　娀Ｒ?guī)，規(guī)范管理，切實提高教學質量；以組織開展“優(yōu)質課評比”為校本教學研究活動主線，研究課堂教學，提高教學質量，促使教師成長。讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬，能適應新課標要求的數學教師隊伍。五年級數學教研組工作計劃6　　一、基本情況　　五年級數學教研組有2個教學班，由2位數學教師組成?！　?。　　?！　??！　??！　∷?、教研組教研活動安排　　八月份：　　、教學進度表，撰寫教學教研計劃?！　。骸　。?）保證集中學習的時間?！　。?）按時按量寫好教學反思，并適時組織教學經驗的交流。　　三、主要措施　?。骸　。?）繼續(xù)深入新課程理念的學習，用新的理念來指導自己的實際工作?！　。M織全體組員進行討論、聽課、評課、反思。使每次教研活動有記錄有總結。最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。低段要繼續(xù)抓好解題習慣養(yǎng)成，抓好學生解決問題能力的培養(yǎng)；高學段要著重抓好學生數學思維訓練，提高學生綜合運用知識的能力?！　∷摹⒁源龠M教師專業(yè)化成長為核心，切實加強隊伍建設?！　。?、加強教學質量監(jiān)控?！　。?）、教師對學生作業(yè)要嚴格要求，培養(yǎng)學生認真按時完成作業(yè)的習慣。提倡多寫教后感想，加強教學反思?！　。ǎ玻┍緦W期數學組全體教師每人上一節(jié)公開課，組內成員人人參與聽課評課，取長補短；全體數學教師要善于有所學的新理念來反思自己的教學設計和教學行為，共同促進教師自身的專業(yè)成長。　　二、主要措施：　?。?、加強“導學案”教學的“六認真”，扎實做好常規(guī)教學工作：　?。ǎ保﹤湔n要充分，學習目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次感，重在落實，實現“天天清，周周清，月月清”，講究實效。五年級數學教研組工作計劃4　　為了更好地落實學校教導處工作計劃，讓數學課堂充滿勃勃生機和活力，讓我們的教學質量不斷得以提高。　　4．開展組內聽課，互相交流教學經驗，在實踐中落實新的教學理念?！　∷摹⒕唧w措施：　　1．認真學習《新課標》和《新基礎教育》，用新的課改思想指導我們日常的教學工作。期末做好總結，以促進新教師的進步。三抓好隨堂聽課，注重過程監(jiān)控和指導，開展隨堂課“精細化”。管理包括：一、教學計劃，嚴密細致；二、常規(guī)檢查，嚴格把關；三、備課活動，嚴肅認真；四、課堂教學，嚴禁隨意。上好演練場的專題研究課，力爭教師的教學水平有提高，學生的數學素養(yǎng)有提高，培養(yǎng)出合格的小學畢業(yè)生。教師之間多交流教學的經驗，共同提高數學教學質量?！　。ㄋ模┘訌娊處煹呐囵B(yǎng)工作，形成強大的數學教師隊伍。　?。ㄈ┳プ∑綍r，認真做好輔優(yōu)補差等工作。　　，落實好教學研討課?！　?，用新課標的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構建具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力?！　《⒅饕ぷ鳌　。ㄒ唬W習課改和新基礎理論，轉變教師的教育觀念。　　期末測試?！　蕚淦綍r成績抽測。　　十月：　　參加集體教研。各位教師不能忽視班級中的尖子生群體，教師可以結合本班學生特點，在課堂上留給他們發(fā)展的空間，課外可以鼓勵他們多學習書本以外的數學知識，拓寬他們的數學視野、提高思維層次，力求擴大尖子生的比例，帶動班級整體數學水平的提高。我們將以務實的態(tài)度積極參與，旨在通過這一活動提高本組教師的整體教學水平。　　除平時的教學研究外，本期每位教師都要展示一節(jié)經過深入研究的課。　　教研組在單元結束后，及時進行有關教學內容的檢測，并做好質量分析加以反饋，以利大家下階段教學工作的改進。課后要有點評，有收獲，也有思考，及時交流?！　〕P試外，還要注意運用談話和操作等方式，了解學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發(fā)展。要指導學生辦數學小報、寫數學日記，讓學生在數學素質上謀求多方面的發(fā)展。教師在課堂上要有一定的控班能力，同時要注重培養(yǎng)學生的發(fā)言、傾聽、認真書寫、及時改錯等良好習慣。作好課后反思，及時與本組教師交流得與失。　　二、提高課堂教學質量　　繼續(xù)以提高課堂教學質量為中心，教研組教師之間建立互相聽課制度，每位教師有責任和義務結合學校要求對其他老師的教學工作進行定期或隨機檢查。實現教師發(fā)展與學生發(fā)展相互促進。 五年級數學教研組工作計劃1　　五年級組這學期將在學校數學大組的指導下，以新課程理念為指導，以促使學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展為出發(fā)點，以教師的專業(yè)技能的成長為著眼點，緊緊圍繞“提高課堂教學質量”這一中心任務，開展好以下工作：　　一、注重教師的讀書與學習　　大力開展教師讀書活動，讓讀書成為一種習慣?！　〕浞掷镁W絡資源，吸收先進教育教學理念和經驗，及時內化，并對自己的教學進行反思、整理、提升。重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。夯實課內，不提倡用大量課余時間進行大面積補課。推行開放性作業(yè)，力求滿足每個學生的學習需求。對潛能生的幫助要有記載。本組教師每月堅持聽組內隨堂課，提倡跨年級聽隨堂課。每位組員要對本班學生實際情況進行階段性分析，并以此為依據，確定相應的教學方法及補差培優(yōu)的措施。在各種教研活動中積極表達自己的觀點和想法，特別是在區(qū)級教研中，要充分展示草小教師的教研水平。每次試講后，年級組教師都要及時評課，給出自己的修改方案，由上課教師整理后再次試講?！　〖訌妼庾由呐囵B(yǎng)?！　〗M織學科月考?！　〗萄谢顒印！　∫辉拢骸　土暋Ｒ詫W生的發(fā)展