大學生幼兒園社會實踐報告范文-0-全文預覽
【正文】 踐地點：山東省兗州市興隆礦紅太陽幼兒園 三、實踐對象：3——6歲小朋友 四、實踐過程： 暑假放假回家后，我就按圖索驥，找到了離家不遠的各方面都比較不錯的幼兒園紅太陽幼兒園,親身體驗了一個月的幼師———這—光榮而神圣的職 業(yè)。夏日炎炎列日當頭，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我感謝我的母校揚州市職業(yè)高級中學和深圳市育才幼教中心，給了我這次社會實踐的機會，同時也感謝我的指導老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個社會實踐老師日漸放心。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。了解孩子，關心孩子。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。這是我在學校里學不到的。從中也體會到了每一個職業(yè)都有其特別之處，可能在這世界上有許許多多的職業(yè)讓我們去選擇，我從中知道選擇一個職業(yè)能讓我們帶來快樂，給他人帶來快樂。但是也是個快樂的活因為在此之中小朋友很可愛，他們有時候會很搞笑。 下午到了，他們家長來接他們，他們中也有那個興趣特長課，所以他們中有些人是上到五點。一張床可以睡兩個人。來放湯和飯小朋友也有些主動上來幫忙，之后弄好后，他們把自己凳子搬過來，然后開始吃飯。然后等外面的小朋友做完操后，讓他們排隊，再帶他們出去做操。然后先讓小朋友們先玩一會兒，等到人差不多了，再將他們組織起來讓他們排好隊進入教室。 總結：在這個幼兒園里我收獲很多知識，也收獲了很多快樂！這些快樂是可愛的孩子們給我的，我越來越喜歡和孩子們呆在一起了！也讓我想通過我的努力去讓所有的孩子，能正真的去享受學習帶給他們的快樂！現(xiàn)在我首先要做的就是努力學習，不斷完善與提升自己，好好完成學業(yè)。教他們繪畫，最好不要有太多的條條框框，給他們一個主題，讓孩子們看看相關的圖片，或者我手繪示范一個與主題相關的作品，讓小朋友們自由發(fā)揮想像，往往他們的作品會讓你大吃一驚。開 始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺，雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經驗和知識是那么的不足 在老師的指導下我學會怎樣吸引孩子的注意，但是由于經驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學到了知識，讓我倍感欣慰。我初次體會到當老師的辛苦。然后，認真聽指導老師上課。為了讓自己有一個充實的假期，并在實踐中鍛煉自己，我經小姨介紹來到小姨工作的幼兒園工作。大學生幼兒園社會實踐報告范文大學生幼兒園社會實踐報告范文 篇1 摘要：今年的暑假是我走進大學的第一個暑假。 關鍵詞：師范 幼兒 經驗 收獲 正文：因為現(xiàn)在我是一個師范專業(yè)的學生，所以在平時我就比較注意教師素質的培養(yǎng)。 一，了解學生，學習怎樣授課 來到幼兒園，先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生。這也是我們實習的重要內容——授課。 二，第一次教課
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