大學班級管理工作計劃-全文預覽
【正文】 在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生?！ 」膭顚W生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽?！ 《⒈緦W期基本工作要點 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。大學班級管理工作計劃范文2 一、班級基本情況 本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學?！ ￠_展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學生進行集體教育和個別教育培養(yǎng)學生素質(zhì)基礎的基本形式。所謂的平行交談一詞來源于心理學家羅恩、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話內(nèi)容上，雙方也不必互相看著對方。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通，是完成此項工作的關鍵。從尊重學生的人格出發(fā)，為培養(yǎng)學生的身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮教師的主導作用，尊重學生的主體意識，所以關愛是基礎。培養(yǎng)一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、紀律嚴明的良好班集體，是班主任班級管理工作的基礎?！ 《?、要培養(yǎng)班級正確輿論與良好的班風 在班級管理里班級風氣是評價一個班主任工作成績好壞的依據(jù)。對一個班集體來說，既要有遠期目標，又要有近期目標。([美]杜克主編《班級管理》)因而班級管理是班級教育的總和。班級管理是以班級為單位的一切教育活動及作為班主任的一切職責的總稱，是指以一定的價值為目標，求得具備一定要素的業(yè)務的完成。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標，這樣可加大班級的凝聚力，那么作為班主任應結(jié)合本班學生的思想、學習、生活實際制出本班的奮斗目標。促使其形成集體榮譽感和責任感。 班風是反映一個班級精神面貌和教育質(zhì)量的重要標志。 三、需要班主任的關懷、激勵和愛 在素質(zhì)教育的
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