【正文】 圖書(shū)的內(nèi)容，能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?！　W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自已及別人的行為，初步分辨是非，對(duì)自已能做的事表現(xiàn)出自信?！　×私獗匾陌踩ＷR(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)?！　W(xué)習(xí)整理自己的物品并能管理好自已的物品。小班時(shí)，我班最大的缺點(diǎn)就是孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣很不好，一聽(tīng)到感興趣的就像油渦炸開(kāi)了，唧唧喳喳你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，教師總要費(fèi)好大勁才能壓制住他們。在交往能力方面，我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則，樂(lè)意與人交往，能大膽、自信的在集體面前表演，愉快地集體中生活。在語(yǔ)言發(fā)展方面，我班孩子特別愛(ài)聽(tīng)故事，個(gè)別幼兒還能完整的復(fù)述故事，還有個(gè)別幼兒已有很大的識(shí)字量。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，我班幼兒在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上又有了進(jìn)一步的提高。　　幼兒園中班工作計(jì)劃篇2在陣陣鞭炮聲中，我和我班35個(gè)可愛(ài)的小草莓一起迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，開(kāi)始了新的一學(xué)年教與學(xué)?！　∥逶拢耗繕?biāo)　　練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。　　具體措施：　　在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動(dòng)?！　∷脑路荩耗繕?biāo)　　練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑?！　【唧w措施：　　通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性?！　【毩?xí)有節(jié)奏的走，聽(tīng)信號(hào)變向、變速走。家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)?！　≌匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃，征求家長(zhǎng)建議，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性?！　?jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭(zhēng)取早日渡過(guò)適應(yīng)期。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感?！　√羰超F(xiàn)象仍存在。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象：　　孩子間存在較大的能力差異。對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長(zhǎng)的植物，如大蒜、大白菜等。在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手。　　對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心?！　∥?、家長(zhǎng)工作　　每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)?！　∥逶路荩洪_(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛?！　?1)教師收集音樂(lè)藝術(shù)家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的向往?！h(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話?！　?二)教育工作　　以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)?！　、芾靡蝗栈顒?dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等　?、莞鶕?jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事?！　∨浜媳＝♂t(yī)生做好衛(wèi)生保健工作　　①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)　?、诙ㄆ诮M織幼兒進(jìn)行體檢，并做好反饋。　　加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)：　　①以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生　　②要求幼兒懂得愛(ài)惜玩具，學(xué)會(huì)自覺(jué)整理　　20xx年春季幼兒園中班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃　　③在幼兒用點(diǎn)心時(shí)，能較有序、安靜，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心　?、荛_(kāi)始安排值日生，每日四名幼兒。　　交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動(dòng)，不影響別人休息?！　≌Z(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。會(huì)從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。　　認(rèn)知發(fā)展　　智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)身邊的事物較感興趣?！　∽晕冶Ｗo(hù)：懂得躲避危險(xiǎn)物?！　⌒〖∪鈩?dòng)作：學(xué)會(huì)正確握筆。雙腳左右跳。同伴間要團(tuán)結(jié)?！　、跒橛變禾峁┱鎸?shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。不會(huì)主動(dòng)收拾玩具。幼兒平均年齡在五歲半?！　?3)安靜就寢?！　?3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)?！　?3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。　　能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì)疊衣服的方法。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈。從一個(gè)月來(lái)與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成。幼兒園中班工作計(jì)劃　　幼兒園中班工作計(jì)劃篇1本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步。　　一、班級(jí)情況分析：　　本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)?！　“训哪芰ε囵B(yǎng)作為重點(diǎn)。知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?！　?2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙?！　?2)懂得交通安全。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話，不亂殘?jiān)埡笫帐案蓛?。　?0xx年春季幼兒園中班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃2　　一班況分析：　　幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生17名?！　〈嬖趩?wèn)題：在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng)?！　《嗉?jí)經(jīng)營(yíng)：　　經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：　?、贍I(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。　　經(jīng)營(yíng)特色：　?、傩纬苫?ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。　　三教育教學(xué)目標(biāo)：　　身體發(fā)展　　大肌肉動(dòng)作：會(huì)變向、變速走和跑，會(huì)單腳向前跳。用多種