【正文】 校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我?！　∪欢?，我錯了，可能作為一名教師來說我比較優(yōu)秀?！　〈酥隆　【炊Y！　　家長給老師的感謝信11xx教師您好：　　我是您一位忠實(shí)的家長，同時也是一位內(nèi)心十分迷茫的母親?！　×硗?，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。　　為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無濟(jì)于事。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止沒收了電腦?！　赡昵?，兒子上初三，壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼，一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚(yáng)。之后，孩子寫字時就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。　　段xx很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。在這幾個月里，經(jīng)過班主任、任課教師有計(jì)劃、有針對性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位教師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到異常高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個了不起的提高！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規(guī)定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教教師（這些并不是任課教師），這些教師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習(xí)的自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過去她基礎(chǔ)較差，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo)，異常是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些提高對于郭琳來說是一個了不起的提高！一個飛躍！　　我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感激您們?yōu)楣账龅囊磺?！您們的辛勤勞動，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神?！　「呱街詾槿司把?，因?yàn)樗背绺?；大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐螅话自浦詾槿藵a歌，因?yàn)樗儩嵍嘧?；土地之所以為人贊美，因?yàn)樗S厚無私?！　槿藥煴硎墙處煹臉?biāo)志，人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習(xí)慣，都對學(xué)生有很深的影響。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí)。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操?！　∏安痪梦业暮⒆痈忻傲?，她每一天都會打電話來詢問病情，我異常感動，就每一天主動給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情景，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動。人常說，“國無德不興，人無德不立”。　　在這我想講一件令我感動的事，就在3月19日的午時，我接到了楊青教師急匆匆打給我的電話，因?yàn)楹⒆由蠋щy，我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校，楊教師趕忙跑過來接過藥，說：“你等著，我來弄。對老師的感激之情，我很難用語言來形容?！　∮捎谕趵蠋煵粩嗪秃⒆訙贤?，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。我們也明白每個學(xué)生都期望成為教師眼中的好學(xué)生，期望得到教師的肯定和鼓勵。人民教師，這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師，這是一個職責(zé)重于泰山的職業(yè)!　　教師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自我只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。當(dāng)時我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被教師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了。有一天，化學(xué)教師提問我當(dāng)天要講的新課，我說我還沒有來得及看?！　　　∥易晕乙灿羞^一次與教師的一個刻骨銘心的記憶。　　我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不明白怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心教師們太吝嗇對孩子的表揚(yáng)和鼓勵了，太多的表現(xiàn)自我的威嚴(yán)了。所以不要害怕教師，照教師的要求做就好了，教師看到你們提高必須會表揚(yáng)你們的”?！　∥覀兌济靼缀⒆邮窃诠膭钪谐砷L的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要教師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。家長給老師的感謝信　　家長給老師的感謝信1敬愛的教師們：　　新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您以往的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感激!您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實(shí)。教師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達(dá)，也有一些心里話想對教師們說說。我對女兒說，其實(shí)每個教師都是十分愛你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時候，他心里想的卻是：“這個小家伙不錯，那個小家伙長大必須有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒問：“真的嗎”我說，“是的，　　因?yàn)榻處熖珢勰銈兞?，才對你們?yán)格要求。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會更好些如果學(xué)生有進(jìn)取的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵的話早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向教師問好時，教師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好這樣，您和孩子都會完美一天的愉快心境。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學(xué)校，更愛教師，更聽教師的話。我來到新疆經(jīng)過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書，我開始每一天自我看書給自我補(bǔ)落下的功課。教師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學(xué)課了?！　∥乙幌蛴浿莻€教師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說她是來自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是十分有名的化學(xué)教師。每個孩子的身上都有閃