小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《朋友》課件【三篇】-全文預(yù)覽
【正文】 在的位置?！ ∪?、邊讀邊理解?！ 《?、朗讀課文，復(fù)習(xí)生字。 六、作業(yè)：熟讀課文?！ ∷?、做鞏固練習(xí)?！ 〗o生字組詞，并練習(xí)運(yùn)用。 抽讀識(shí)字卡片?！ 《?、拼讀生字，掃清朗讀障礙?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 認(rèn)字和寫字。 【篇二】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《朋友》課件 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)書寫6個(gè)生字。選字填空，使句子更完整?！ ?.“讀一讀”?！ ?3)小組討論組字。[設(shè)計(jì)意圖：注意培養(yǎng)學(xué)生正確的執(zhí)筆姿勢(shì)、正確的坐姿、保護(hù)本薄的好習(xí)慣、按筆畫規(guī)矩寫字的好習(xí)慣，把字寫得規(guī)范、端正、整潔?！白摺弊痔嵝褜W(xué)生書寫時(shí)注意按正確筆順來(lái)寫。書寫時(shí)要注意筆順。 讀這個(gè)自然段，從他笑瞇瞇的樣子我們可以知道他是怎樣的一個(gè)人? (三)學(xué)習(xí)第三自然段?！ ?二)學(xué)習(xí)第二自然段。 ，兩個(gè)人是怎樣做的?結(jié)果怎樣? “是”字?！ ?，說(shuō)說(shuō)兩個(gè)朋友在森林里玩耍時(shí)，發(fā)生了一件什么意想不到的事?你是從哪句話知道的?試著讀這句話?！ 。瑯?biāo)明自然段序號(hào)。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 這節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)《朋友》這篇課文?？赐瑢W(xué)能不能讀準(zhǔn)確。 玩具住處說(shuō)話微笑告訴走路 ?！ ∪?、靈活多樣，助復(fù)習(xí)?！白 痹诒菊n是停住、止住的意思。)、笑瞇(mī)瞇 說(shuō)(shuō)話、好呀(ya)、告訴(su)、都(dōu)好 (2)注意提示“住”“說(shuō)”都是翹舌音，“說(shuō)”是三拼音節(jié)，“呀”要讀輕音?！ 《?、拼讀生字，少清朗讀障礙?！ ?，能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物對(duì)話的語(yǔ)氣。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《朋友》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《朋友》課件 教學(xué)目標(biāo) ，會(huì)書寫6個(gè)生字。能區(qū)分“是、在”等詞語(yǔ)的意思。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 生活中我們都需要朋友，你有朋友嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你的朋友是誰(shuí)嗎?你為什么愿意和他交朋友?正準(zhǔn)備交好朋友的同學(xué)能不能說(shuō)一說(shuō)你愿意和什么樣的人交朋友?交了朋友之后怎樣與朋友相處呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文，學(xué)完之后你就會(huì)找到答案?！ ⊥嫠?shuǎ)、有(yǒu)人、停住(zh249?！ ?、詞在本課的意思?！ 。⒕毩?xí)運(yùn)用?！ ∷摹⒆鲮柟叹毩?xí)?！ ?1)把這些字詞放回到故事中?！ 設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生喜歡讀課文，并能準(zhǔn)確的表現(xiàn)人物對(duì)話的
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