【正文】 的優(yōu)秀的人類靈魂工程師，必須要做到以下幾個方面： 一、注重備課內容。那么接下來我要講的就是這位B老師（暫且這么稱呼吧），她是一個充滿熱情有風格迥異的老師，她的全部課程幾乎是以講述一個童話故事般來完成的。A老師特別注重朗誦這一方面，她總是讓孩子們去讀一句或一段話，但要有感情的去讀，并教孩子們該用怎樣的語調和情感去讀出來。第一個老師我暫且稱呼為A老師吧。我們走進一棟教學樓，今天來的目的主要是聽聽一批來自不同小學的教師講課比賽，這還是第一次以一個實習生來參與這種活動，心里別提有多自豪了。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。 三、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。養(yǎng)成自己不浪費的習慣。 例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。 例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛?；顒觾热莩擞嗅槍π浴⒔逃院蛯嵺`性之外，還要體現地方性和時代性的特點。小學教師社會實踐報告3 理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。并答應給我一些工資，我就欣然同意，整個寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。之后，他帶領我參觀了chang品以及生chang線等進行了介紹。 在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我的這個活動就算是成功了！ 我的這次活動得到了當地了村干部和學校領導的支持，我是這個村莊為數不多的大學生，曾經，老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進大學，將來為這個村的建設作出貢獻，現在雖然還沒有畢業(yè)，但我愿盡自己最大的努力回報我的母校和鄉(xiāng)親。 我的這個專題在班會上是第一部分?；丶业臅r候，農村的小學還沒有放假，于是曾經的小學班主任老師就讓我給學生上一節(jié)課，我就欣然同意了。這次活動結束后，學校要求一、二年級的同學說一說收獲。 每天課間學校組織了少先隊員值日，發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時，我們要及時制止教育。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。但是，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。這么高的溫度又怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功。 我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。 填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。 使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農作物的生長。在我國，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業(yè)或家庭作坊生產的。 當溫度達到65℃時，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統(tǒng)等造成損害。 三、“白色污染”的危害有哪些？ “白色污染”存在兩種危害：視覺污染和潛在危害。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。鑒于白色垃圾的污染，我校組織了綠色環(huán)保社會實踐活動。小學教師社會實踐報告4篇小學教師社會實踐報告1 我們都有這樣的經歷，去超市買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；趕集時，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買一雙襪子，也會用一只小塑料袋裝起來。當我們騎著自行車或走路時，他們有時也會光臨我們的身邊，有時弄得我們很狼狽。經過上網查閱我了解到： 一、什么是白色垃圾？ 所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。 我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。 一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。當人們接觸氯乙烯后，就會出現手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現脾腫大、肝損傷等癥。每次吃飯時，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也