五年級班主任學生操行評語-學生品德評語-全文預覽
【正文】 做一名好學生。清你好好想一想，今后該怎么做? 19. 在老師心目中，你是一個聰明機靈的男孩。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。成績總是保持優(yōu)良。不要在乎別人的看法與說法，對嗎?調節(jié)好心態(tài)，把握好自己。但每當想起你學習的態(tài)度，老師心里總是酸酸的澀澀的。你工作積極，樂意當老師的小助手，能為班級做些力所能及的事，平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你的真誠善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。喜歡你幫助他人時快樂的笑容。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很端正。希望你在集體生活中，課堂學習時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎? 10. 程心怡：純樸善良的你，寬容懂事的你，嚴于律己的你，成績優(yōu)異的你，熱愛集體的你，深受老師和同學們的喜愛。你的習作文辭優(yōu)美，寓意深遠，我為有你這樣才華橫溢的學生而驕傲。我相信你一定能揚長補短，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地成長成熟。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。我相信，你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。希望你把握少年好時光，用真正的智慧去化解未來生活學習中的每一道難題。你的智慧來自于日常的積累，如果你在對待學習上，能再多幾分不達目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。對各種問題總能大膽地說出自己的想法，在學校尊敬師長，對人有禮貌，老師看到你和個別同學的關系有所改善很高興，老師希望今后你能在說出自己的想法前，仔細聽好老師的問題，字跡再工整些，今后爭取更大的進步。老師看到你的進步很高興，可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。課堂上改掉喜歡講小話的小毛病，多舉手發(fā)言好嗎? ，知識面廣，識字量大，所以，幫老師發(fā)放作業(yè)本時，你總忘不了提醒我全部都給我發(fā)，謝謝你，熱情的孩子。祝假期愉快哦! 12. ，蔣夢宇文靜內向的小女孩，雖然你不愛表現(xiàn)自己，但是，從你上課的眼神我看得出，你專心地聽，認真地想，是個有上進心的好孩子。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸! 10. 還記得上次，你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。今后的日子里，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣成長得更高更強! 9. 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎，爭取優(yōu)異的成績。但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。學習是每個學生的本職工作，你卻總只能做好一半，希望你下學期能嚴格要求自己，加油! 5. 在學校，熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，積極參加學校的各種活動，是老師非常喜歡的好孩子?！ ?. 說到誰是我們班的幽默大師，一定非你莫屬了。課間與同學和睦相處，團結友愛。但在課堂上，你卻少了這份自信，知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力，對自己要求的太少。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級班主任學生操行
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