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教師節(jié)廣播稿(通用3篇)-全文預(yù)覽

2025-04-05 12:28 上一頁面

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【正文】 AB:譜寫更加靚麗的篇章!  音樂起(我們愛老師)  音樂?! :同學(xué)們,在我們XX小學(xué)的每一個角落,處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影?! :忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆?! :此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老  師?! 『希耗菬o私的愛,您是美妙的善!讓我們歌頌?zāi)?,啊,我的老?請聽歌曲《獻(xiàn)給老師的歌》。  B:同學(xué)們,從我們做起,從XX學(xué)校做起!讓我們成為XXX市的驕傲,成為父母的驕傲,做一個感恩的人吧!讓我們對自己的老師真誠地道一聲:老師,您辛苦了!  A:是誰不舍晝夜,在燈光下將你我的作業(yè)仔細(xì)批改,只為我們那一點點進(jìn)步?是辛勤的老師!  B:是誰扶起我們跌倒的身軀,輕輕拍去泥土,用溫柔和擔(dān)憂的目光注視你我?是仁慈的老師!  A:是誰看到我們微小的進(jìn)步便展露笑顏,給我們頒發(fā)“最佳進(jìn)步獎”,鼓勵差生?是美麗的老師!  B:是誰燃燒了自己點亮了他人?是誰哺育了幼苗,讓他人采擷果實,不計較功名利祿?是老師!是我們的老師!  A:您是海上航船的指明燈,是風(fēng)雨里為我們指明方向的燈塔,是前行路上不退場的啟明星!  B:您是春天里的微風(fēng),輕柔喚醒沉睡的心。我們在成長為棟梁之才后應(yīng)感謝老師的栽培,是他們一天天澆灌著我們干渴的心,讓我們能夠經(jīng)受風(fēng)吹雨打,長成高大的大樹。沒有老師,就沒有希望在田野間的肆意綻放。  A:沒錯的。  A:的確,還有一句是我們非常熟悉的“一日為師,終生為父”。中午開始放假,下午休息?! :明天上午,請大家八點半
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