【摘要】第一節(jié)形形色色的生物一萬米10000米11000米大氣圈下層整個水圈巖石圈上層巖石圈上層一、生物和生物圈::陽光、空氣、水、食物、適宜的溫度等大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈上層你認(rèn)識它們嗎?草履蟲
2024-12-08 11:00
【摘要】1 冀教版四年級語文上冊教案形形色色的植物 文本細(xì)讀: 在這篇課文中,作者抓住形形色色這一文眼,從植物世界的龐 大、復(fù)雜與奇趣無比、五光十色之處落筆,以流暢自然的語言描繪 了一個神奇有趣...
2025-08-06 00:23
【摘要】《形形色色的植物》教學(xué)實錄師:孩子們,今天我們跟這么多老師一起上課,你們是不是心情很激動呀?生:是!師:懷著這種激動的心情,跟著陳老師來做個猜謎游戲怎么樣?生:好!師:我說,你們猜??凑l猜得又快又準(zhǔn)!我說出的是一些樹的特征,聽明白后立刻猜出樹的名字。準(zhǔn)備好了嗎?生:準(zhǔn)備好了!師:長長的頭
2024-12-03 07:19
【摘要】16形形色色的植物文本細(xì)讀:在這篇課文中,作者抓住“形形色色”這一文眼,從植物世界的“龐大、復(fù)雜”與“奇趣無比、五光十色”之處落筆,以流暢自然的語言描繪了一個神奇有趣的植物世界。有詳有略,重點突出。作者對整個自然、對奇妙的綠色世界、對生命都洋溢著滿懷的熱愛。課文共6個自然段。一至三自然段圍繞“植物世界是一個龐大的、復(fù)雜的世界”,分別從植物的種類
2024-11-18 23:31
【摘要】課題第9課形形色色的背景教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會運(yùn)用點、線、面重復(fù)排列或組合成圖案來裝飾畫面的背景。感受點、線、面裝飾的樂趣。2、了解藝術(shù)作品中常用的對比手法,體貼不同背景會給人帶來不同的視覺效果。3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點難點學(xué)生對色彩的感受能力,學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見解。教
2024-11-19 03:46
【摘要】課題:形形色色的生物教學(xué)設(shè)計(第二課時生物的特征)[創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課]在自然界中,既有生物,也有非生物。像上一節(jié)課中大家看到的東北虎、烏賊、金魚和菊花都是生物,而桌子、課本、石頭等都是非生物。實際上,我們都能對哪些是生物,哪些是非生物作出一些判斷,但怎樣按科學(xué)的方法對它們進(jìn)行區(qū)別,或者說生物到底有哪些區(qū)別于非生物的特征,卻不十分明確。我
2024-12-08 01:33
【摘要】與貓相似的哺乳動物像貓那樣,身體表面長毛,胎生,小時候吃奶與鴿子相似的鳥類動物像鴿子那樣身體表面長羽毛,一對翅膀、一對腳、產(chǎn)卵、有大鳥孵化出來的與金魚相似的魚類動物像金魚那樣生活在水里,身體表面長鱗,水中產(chǎn)卵、用鰭游泳與蜻蜓相似的昆蟲類動物像蜻蜓那樣,三對腳,頭有一對觸角,身體分頭、胸、腹三部分與甲魚相似
2024-12-13 18:31
【摘要】第9課形形色色的背景背景添畫練習(xí)看一看合作探究說一說有背景不沒有背景的畫有什么丌同的感覺?溫馨提示:看書P18--P19兩幅抱貓的小女孩,進(jìn)行對比感受。并在小組內(nèi)交流。自主學(xué)習(xí)你還想到了什么背景?是數(shù)字、字母還是符號?請給最下方的人加上背景。溫馨提示:1、看書
2024-12-13 10:24
【摘要】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物第一課時生物的多樣性一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):描述生物多樣性認(rèn)識物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)多樣性內(nèi)在聯(lián)系2、能力目標(biāo):學(xué)會找資料、書寫、口頭表達(dá)3、情感目標(biāo):小組成員合作交流關(guān)注我國特有的珍稀
2024-11-18 19:24
【摘要】第1節(jié)形形色色的生物教與學(xué)教案教學(xué)目標(biāo):1知識與技能(1)描述生物多樣性,認(rèn)識物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。(2)區(qū)別生物與非生物、舉例說明生命的基本特征.2過程與方法(1)初步培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、積累、使用信息的能力,通過交流提高語言文字表達(dá)能力和信息交流能力。(2)通過演
【摘要】1/19/2021形形色色的背景湘教版二年級上冊美術(shù)第9課1/19/2021畫一畫,涂一涂流動的線變化的點填做背景真精彩讀一讀1/19/2021說一說有背景和沒有背景的畫有什么丌同??1/19/2021疏密變化的線條讓牛兒跑的更快1/19/2021流動的色彩讓雨中世界更美麗1
【摘要】1形形色色的材料說一說教室里的物品?形形色色的材料窗戶窗簾黑板文具你還能找出別的物體嗎?形形色色的材料我們身邊的物體,是用各種各樣的材料制作的。形形色色的材料這些物體是用什么材料制作的?形形色色的材料把下面這些物體根據(jù)材料的不同來分類吧形形色色的材料把下面這些
2024-12-11 05:20
【摘要】10.形形色色的動物【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)內(nèi)容選自蘇教版一年級下冊第四單元《動物與植物》的第10課《形形色色的動物》。本節(jié)內(nèi)容主要包括通過圖片,視頻展示讓學(xué)生認(rèn)識生活中常見的動物,學(xué)會觀察并能通過各種形式描述出動物的各種特征,同時能夠區(qū)分出動物與非動物的本質(zhì)特征?!緦W(xué)習(xí)者分析】本節(jié)課面對一年級下學(xué)期的孩子,此階段的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一學(xué)期的科學(xué)
2024-12-09 01:27
【摘要】第一節(jié)形形色色的生物(一)、填空1、生物的家族中包括等。2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是。3、生物的多樣性包括、、。4、生物的特征有
2024-11-24 18:22
【摘要】形形色色的動物頭頸軀干四肢尾全身長毛胎生小貓吃母貓的奶長大哺乳動物單擊繼續(xù)單擊繼續(xù)身上長有甲殼或鱗片卵生或卵胎生爬行爬行動物單擊繼續(xù)單擊繼續(xù)全身長有羽毛卵生一對翅一對足鳥類單擊繼續(xù)單擊繼續(xù)身體表面裸露卵
2024-12-12 18:05