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幼兒園大班個人德育工作總結(jié)范文-全文預覽

2025-04-05 12:25 上一頁面

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【正文】 搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結(jié)應當注意些什么。在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,活動時,進行適時的提醒。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。本學期,我們用(電話交流)、(家園聯(lián)系)與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動了孩子主動參與學習的積極性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。而針對幼兒手足口病,每天都進行個別觀察,并督促幼兒勤洗手。同班教師做好交接班工作。本學期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險,什么可以玩的意識。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。在工作中不計較個人得失,發(fā)揮你中有我,我中有你的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。為了提高自身素質(zhì),不斷為自己充電。  二、教育教學工作  幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學習好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。  以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,對于工作比較繁忙的家長,家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的方式。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力?! ∪?、教育教學方面:  在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件?! ∽鳛樾率兰o、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。  在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容。這種強烈的愛不斷激勵著我 去真心擁抱每一個孩子。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我?! 】傊?,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學、走向社會做好充分準備?!  ⑷涡?、霸道的有很多。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。如感恩節(jié),我們提議幼兒每人做一張卡片送給爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶,并寫一句你最想說的話?! ∽⒅仄返陆逃南到y(tǒng)化,在實施品德教育的過程中,各領域教育密切聯(lián)系、不可分割。午睡時教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度,培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣?! “哑返陆逃才旁谟變喝粘I瞽h(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機性?! ∫?、將德育滲透于幼兒一日活動之中。例如:早晨來園時,注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語。進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃東西的時候小椅子擺正,不掉面包渣、餅干渣等。  二、把德育貫穿在各種教育活動中。  結(jié)合各種節(jié)日,根據(jù)幼兒的年齡特點,設計了一些適合幼兒的主題活動,主要以游戲化為主,中間滲透情感教育,道德教育?! τ變哼M行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展?! 〗衲晡?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會
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