初二年級(jí)主任工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 得更好?！ 『⒆拥慕逃x不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只 有雙管齊下，才能收到教育的效果。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來(lái)，誰(shuí)都想成為好學(xué)生，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣?！ ∶恳粋€(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。 火車跑得快，他可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。在工作中我們堅(jiān)持交流、學(xué)習(xí)、合作、互助的原則，定期召開班主任會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題?！ 〗⒁粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧年級(jí)團(tuán)體。 在整個(gè)學(xué)校管理中，年級(jí)主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤(rùn)滑劑。 我除擔(dān)任兩個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)工作，班主任外，還負(fù)責(zé)年級(jí)組的管理工作。初二年級(jí)主任工作總結(jié) 初二年級(jí)主任工作總結(jié)篇一 首先感謝辛校長(zhǎng)您的厚愛(ài)，關(guān)心，理解與支持!各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助。努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)初一全體老師一年的共同努力，我們完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)，下面我主要就年級(jí)主任工作、班主任工作兩方面總結(jié)如下： 一、年級(jí)主任工作 作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件?！ ∽龊梅?wù)工作更是年級(jí)主任應(yīng)盡的職責(zé)。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的初一教師群體?！ ×η蟠蛟煲恢Ц咚刭|(zhì)的、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊(duì)伍，是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作?！ 《?、班主任工作 一、優(yōu)選班干部，找準(zhǔn)領(lǐng)頭雁，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。 二、提供展示能力的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開啟他們的心扉。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。 四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1